【创新方案】2017-2018学年高中数学人教A版必修1课件：2.2.1 第一课时 对数.pptVIP

2.2 对数函数 课前预习 ·巧设计 名师课堂 ·一点通 创新演练 ·大冲关 第二章 基本初等函数（I） 考点一 考点二 考点三 读教材·填要点 小问题·大思维 解题高手 NO.1课堂强化 No.2课下检测 2.2.1 对数与对数运算 第一课时 对数 [读教材·填要点] 1．对数的概念 如果ax＝N(a0，且a≠1)，那么数x叫做以a为底N的对数，记作 ，其中 叫做对数的底数， 叫做真数． x＝logaN a N 2．两类特殊对数 名称 定义 符号 常用对数 以 为底的对数 自然对数 以 为底的对数 10 e lgN lnN 3.对数与指数间的关系 当a0，a≠1时， ? . 4．对数的基本性质 ax＝N x＝logaN 性质1 没有对数 性质2 1的对数是 ，即loga1＝ (a0，且a≠1) 性质3 底数的对数是 ，即logaa＝ (a0，且a≠1) 负数和零 0 0 1 1 [小问题·大思维] 1．任何指数式都能转化为对数吗？ 提示：不能．如(－3)2＝9就不能直接写成log(－3)9，只 有符合a0，a≠1时，才有ax＝N?x＝logaN 2．式子alogaN＝N(a0，a≠1，N0)成立吗？为什么？ 提示：此式称为对数恒等式．设ab＝N，则b＝logaN， ∴ab＝alogaN＝N. 3．指数式ax＝N和对数式x＝logaN有何区别和联系(其中 a0且a≠1)? 提示：二者本质是一样的，都是a、x、N之间的关系式； 但二者之间突出的重点不一样，指数式ax＝N中突出的 是指数幂N，而对数式x＝logaN中突出的是对数x. [研一题] [例1]　求下列各式中x的取值范围： (1)log(2x－1)(x＋2)； (2)log(x2＋1)(－3x＋8)． 在本例(2)中，若底数与真数中的式子互换，即log(－3x＋8)(x2＋1)，则x的取值范围又如何？ [悟一法] 解决对数式有意义的题时，只要注意满足底数大于0且不为1，真数大于0，然后解不等式即可． [通一类] 1．求使得对数log(x－3)(6－x)有意义的x的取值范围． [研一题] [悟一法] (1)对数式logaN＝b是由指数式ab＝N变化得来的，两式底数相同，对数式中的真数N就是指数式中的幂的值N，而对数值b是指数式中的幂指数，对数式与指数式的关系 如图． (2)在指数式ab＝N中，若已知a，N，求幂指数b，便是对数运算b＝logaN. [通一类] [研一题] [悟一法] [通一类] 已知logx9＝2，求x的值． [错解]　∵logx9＝2，∴x2＝9，x＝±3. [错因]　错解中，忽视了底数a0.导致出现增根． [正解]　∵logx9＝2，∴x2＝9，x＝±3. 又∵x0，且x≠1，∴x＝3. * *