【创新设计】2016-2017学年高一数学人教A版必修4学案：3.1.1 两角差的余弦公式.docVIP

3．1　两角和与差的正弦、余弦和正切公式 3．1.1　两角差的余弦公式 [学习目标]　1.了解两角差的余弦公式的推导过程.2.理解用向量法导出公式的主要步骤.3.熟记两角差的余弦公式的形式及符号特征，并能利用该公式进行求值、计算． [知识链接] 1．当α＝，β＝时，cos(α－β)＝cos α＋cos β成立．那么当α、β∈R时，cos(α－β)＝cos α＋cos β恒成立吗(举例说明)? 答　不恒成立，如α＝，β＝时． 2．请你计算下列式子的值，并根据这些式子的共同特征，写出一个猜想． ①cos 45°cos 45°＋sin 45°sin 45°＝1＝cos 0°； ②cos 60°cos 30°＋sin 60°sin 30°＝＝cos 30°； ③cos 30°cos 120°＋sin 30°sin 120°＝0＝cos(－90°)； ④cos 150°cos 210°＋sin 150°sin 210°＝＝cos(－60°) 猜想： cos αcos β＋sin αsin β＝cos(α－β)； 即：cos(α－β)＝cos αcos β＋sin αsin β. [预习导引] 两角差的余弦公式 C(α－β)：cos(α－β)＝cos αcos β＋sin αsin β，其中α、β为任意角. 要点一　运用公式求值 例1　计算： (1)cos(－15°)；(2)cos 15°cos 105°＋sin 15°sin 105°. 解　(1)方法一　原式＝cos(30°－45°) ＝cos 30°cos 45°＋sin 30°sin 45° ＝×＋× ＝. 方法二　原式＝cos 15° ＝cos(45°－30°) ＝cos 45°cos 30°＋sin 45°sin 30° ＝×＋× ＝. (2)原式＝cos(15°－105°) ＝cos(－90°) ＝cos 90°＝0. 规律方法　利用两角差的余弦公式求值的一般思路 (1)把非特殊角转化为特殊角的和差，正用公式直接求解． (2)在转化过程中，充分利用诱导公式，构造两角差的余弦公式右边形式，然后逆用公式求值． 跟踪演练1　计算： (1)sin 75°； (2)sin xsin(x＋y)＋cos xcos(x＋y)． 解　(1)sin 75°＝cos 15°＝cos(45°－30°)＝cos 45°cos 30°＋sin 45°sin 30°＝×＋×＝. (2)原式＝cos[x－(x＋y)]＝cos(－y)＝cos y. 要点二　给值求值 例2　设cos (α－)＝－，sin ＝，其中α∈，β∈，求cos . 解　∵α∈，β∈， ∴α－∈，－β∈， ∴sin＝ ＝ ＝. cos ＝ ＝ ＝. ∴cos ＝cos ＝coscos＋sinsin ＝－×＋×＝. 规律方法　三角变换是三角运算的灵魂与核心，它包括角的变换、函数名称的变换、三角函数式结构的变换．其中角的变换是最基本的变换．常见的有：α＝(α＋β)－β，α＝β－(β－α)，α＝(2α－β)－(α－β)，α＝，α＝等． 跟踪演练2　已知cos α＝，cos(α＋β)＝－，且α、β∈，求cos β的值． 解　∵α、β∈， ∴α＋β∈(0，π)． 又∵cos α＝，cos(α＋β)＝－， ∴sin α＝＝， sin(α＋β)＝＝. 又∵β＝(α＋β)－α， ∴cos β＝cos[(α＋β)－α] ＝cos(α＋β)cos α＋sin(α＋β)sin α ＝×＋× ＝. 要点三　已知三角函数值求角 例3　已知α、β均为锐角，且cos α＝，cos β＝，求α－β 的值． 解　∵α、β均为锐角， ∴sin α＝，sin β＝. ∴cos (α－β)＝cos αcos β＋sin αsin β ＝×＋×＝. 又sin αsin β，∴0αβ， ∴－α－β0.故α－β＝－. 规律方法 解答已知三角函数值求角这类题目，关键在于合理运用公式并结合角的范围，对所求的解进行取舍，其关键环节有两个：一是求出所求角的某种三角函数值，二是确定角的范围，然后结合三角函数图象就易求出角的值． 跟踪演练3　已知cos(α－β)＝－，cos(α＋β)＝，且α－β∈，α＋β∈，求角β的值． 解　由α－β∈，且cos(α－β)＝－， 得sin(α－β)＝. 由α＋β∈，且cos(α＋β)＝， 得sin(α＋β)＝－， cos 2β＝cos[(α＋β)－(α－β)] ＝cos(α＋β)cos(α－β)＋sin(α＋β)sin(α－β) ＝×＋×＝－1. 又∵α－β∈，α＋β∈， ∴2β∈， ∴2β＝π，则β＝. 1．cos 78°cos 18°＋sin 78°sin 18°的值为(　　) A. B. C. D. 答案　A 解析　cos 78