【创新设计】2016-2017学年高一数学人教A版必修4学案：3.2 简单的三角恒等变换.docVIP

3．2　简单的三角恒等变换 [学习目标]　1.能用二倍角公式导出半角公式以及万能公式，体会其中的三角恒等变换的基本思想方法，以及进行简单的应用.2.了解两角和与差的正弦、余弦公式导出积化和差、和差化积公式的基本方法．理解方程思想、换元思想在整个变换过程中所起的作用.3.了解三角恒等变换的特点、变换技巧，掌握三角恒等变换的基本思想方法，能利用三角恒等变换对三角函数式化简、求值以及三角恒等式的证明和一些简单的应用． [知识链接] 1．代数式变换与三角变换有什么不同？ 答　代数式变换往往着眼于式子结构形式的变换．对于三角变换，由于不同的三角函数式不仅会有结构形式方面的差异，而且还会有所包含的角，以及这些角的三角函数种类方面的差异，因此三角恒等变换常常首先寻找式子所包含的各个角之间的联系，这是三角式恒等变换的重要特点． 2．倍角公式 (1)S2α：sin 2α＝2sin αcos α； (2)C2α：cos 2α＝cos2α－sin2α＝2cos2α－1＝1－2sin2α； (3)T2α：tan 2α＝. [预习导引] 1．半角公式 (1)：sin ＝± ； (2)：cos ＝± ； (3)：tan ＝± (无理形式) ＝＝(有理形式)． 2．辅助角公式 使asin x＋bcos x＝sin(x＋φ)＝cos(x－θ)成立时，cos φ＝，sin φ＝，sin θ＝，cos θ＝，其中φ、θ称为辅助角，它的终边所在象限由点(a，b)决定. 要点一　三角函数的求值 例1　已知sin α＝－且παπ，求sin ，cos ，tan 的值． 解　∵sin α＝－，παπ，∴cos α＝－. 又π， ∴sin ＝ ＝ ＝， cos ＝－ ＝－ ＝－， tan ＝＝－4. 规律方法　对于给值求值问题，其关键是找出已知式与所求式之间的角、运算及函数的差异，一般需适当变换已知式或变换所求式，建立已知式与所求式之间的联系，应注意“配角”方法的应用． 跟踪演练1　已知sin α＝，sin(α＋β)＝，α、β均为锐角，求cos的值． 解　∵0α，sin α＝， ∴cos α＝＝. 又∵0α，0β，∴0α＋βπ. 若0α＋β， ∵，即sin αsin(α＋β)， ∴α＋βα不可能．∴α＋βπ. 又∵sin(α＋β)＝，∴cos(α＋β)＝－. ∴cos β＝cos[(α＋β)－α] ＝cos(α＋β)cos α＋sin(α＋β)sin α ＝－×＋×＝. 而0β，0， ∴cos＝＝. 要点二　三角函数的化简 例2　化简：(0θπ)． 解　原式＝ ＝＝－. ∵0θπ，∴0，∴cos 0，∴原式＝－cos θ. 规律方法　(1)式子中含有1＋cos θ，1－cos θ等形式时，常需要用半角公式升幂． (2)在开方时要注意讨论角的范围． 跟踪演练2　化简：. 解　tan＝ ＝＝ 则原式＝＝＝1. 要点三　三角恒等式的证明 例3　求证：tan －tan ＝. 证明　方法一　tan －tan ＝－ ＝＝ ＝＝ ＝. ∴原式成立． 方法二　＝ ＝＝－ ＝tan －tan . ∴原式成立． 规律方法　在三角恒等式的证明中，化繁为简是化简三角函数式的一般原则，按照目标确定化简思路，由复杂的一边化到简单的一边．如果两边都比较复杂，也可以采用左右归一的方法． 跟踪演练3　求证：＝1－. 证明　方法一　左边＝ ＝ ＝1－＝1－＝右边． ∴原等式成立． 方法二　右边＝1－ ＝ ＝ ＝＝左边． ∴原式成立． 要点四　三角变换在实际中的应用 例4　点P在直径AB＝1的半圆上移动，过P作圆的切线PT且PT＝1，∠PAB＝α，问α为何值时，四边形ABTP面积最大？ 解　如图所示，∵AB为直径， ∴∠APB＝90°，又AB＝1， ∴PA＝cos α，PB＝sin α. 又PT切圆于P点，∠TPB＝∠PAB＝α， ∴S四边形ABTP＝S△PAB＋S△TPB ＝PA·PB＋PT·PB·sin α ＝sin αcos α＋sin2α＝sin 2α＋(1－cos 2α) ＝(sin 2α－cos 2α)＋ ＝sin＋. ∵0α， ∴－2α－π， ∴当2α－＝， 即α＝π时，S四边形ABTP最大． 规律方法　解答此类问题，关键是合理引入辅助角α，将实际问题转化为三角函数问题，再利用三角函数的有关知识求解，在求解过程中，要注意角的范围． 跟踪演练4　某工人要从一块圆心角为45°的扇形木板中割出一块一边在半径上的内接长方形桌面，若扇形的半径长为1 m，求割出的长方形桌面的最大面积(如图)． 解　连接OC，设∠COB＝θ， 则0°θ45°，OC＝1. ∵AB＝OB－OA＝cos θ－AD＝cos θ－sin θ， ∴S矩形ABCD＝AB·BC ＝(cos θ－sin θ)·sin θ ＝－sin2θ＋si