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【创新设计】2016-2017学年高中数学人教A版选修1-1同课异构教学课件:1.4.3含一个量词的命题的否定
2.写出下列命题的否定,并判断其真假: (1)p:不论m取何实数,方程x2+mx-1=0必有实根; (2)p:有些三角形的三条边相等; (3)p:存在实数a0,b0,使得|a0-1|+|b0+2|=0; (4)p:x∈R,3x0. 【解析】1.选C.因为此命题是全称命题,所以它的否定是特称命题,即为“存在x0∈R, +10”. 2.(1) p:存在一个实数m0,使方程x2+m0x-1=0没有实数根.因为该方程的判别式Δ= m02 +40恒成立, 故 p为假命题. (2) p:所有三角形的三条边不全相等. 显然 p为假命题. (3) p:对于任意的实数a,b,有|a-1|+|b+2|≠0. 当a=1,b=-2时,|a-1|+|b+2|=0. 故 p为假命题. (4) p:x0∈R,3x0≤0. p为真命题. 1.命题“有的函数没有解析式”的否定是( ) (A)有的函数有解析式 (B)任何函数都没有解析式 (C)任何函数都有解析式 (D)多数函数有解析式 【解析】选C.因为命题“有的函数没有解析式”为特称命题,所以它的否定为“任何函数都有解析式”. 2.命题“一次函数都是单调函数”的否定是( ) (A)一次函数都不是单调函数 (B)非一次函数都不是单调函数 (C)有些一次函数是单调函数 (D)有些一次函数不是单调函数 【解析】选D.命题的否定只对结论进行否定,“都是”的否定是“不都是”,即“有些”. 3.命题“x0,x2+x0”的否定是( ) (A)x00,x02+x00 (B)x00, x02+x0≤0 (C)x0,x2+x≤0 (D)x≤0,x2+x0 【解析】选B.因为命题“x0,x2+x0”为全称命题,所 以它的否定为“x00, x02 +x0≤0”. 4.命题“零向量与任何向量共线”的否定是_________. 【解析】因为命题“零向量与任何向量共线”是全称命题,所以它的否定是“有的向量与零向量不共线”. 答案:有的向量与零向量不共线 5.写出下列命题的否定,并判断真假. (1)p:x∈R,x不是3x-5=0的根; (2)q:有些合数是偶数; (3)r:x0∈R,|x0-1|0. 【解析】(1) p:x0∈R,x0是3x0-5=0的根,真命题. (2) q:每一个合数都不是偶数,假命题. (3) r:x∈R,|x-1|≤0,假命题. 再 见 1.4.3 含有一个量词的命题的否定 第一章 常用逻辑用语 §1.4 全称量词与存在量词 1.含有一个量词的全称命题的否定 全称命题p p 结论 x∈M,p(x) _______________ 全称命题的否定是_________ x0∈M, p(x0) 特称命题 2.含有一个量词的特称命题的否定 特称命题p p 结论 x0∈M,p(x0) ________________ 特称命题的否定是_________ x∈M, p(x) 全称命题 1.用自然语言描述的全称命题的否定形式唯一吗? 提示:不唯一,如“所有的菱形都是平行四边形”,它的否定是“并不是所有的菱形都是平行四边形”,也可以是“有些菱形不是平行四边形”. 2.对省略量词的命题怎样否定? 提示:对于含有一个量词的命题,容易知道它是全称命题或特称命题.一般地,省略了量词的命题是全称命题,可加上“所有的”或“对任意”,它的否定是特称命题.反之,亦然. 3.命题x∈R,x2+x+10的否定是________. 【解析】此命题为全称命题,其否定是特称命题,把“”改 为“”,然后把x2+x+10进行否定. 答案:x0∈R, x02+x0+1≤0 4.命题“x0∈R, x02-x0+1=0”的否定是________. 【解析】此命题为特称命题,其否定为全称命题,需要把 “”改为“”,同时把x2-x+1=0进行否定. 答案:x∈R,x2-x+1≠0 1.全称命题的否定 全称命题的否定是一个特称命题,给出全称命题的否定时既要否定全称量词,又要否定性质,所以找出全称量词,明确命题所提供的性质是对全称命题否定的关键. 2.特称命题的否定 特称命题的否定是一个全称命题,给出特称命题的否定时既要否定存在量词,又要否定性质,所以找出存在量词,明确命题所提供的性质是对特称命题否定的关键. 3.对全称命题与特称命题关系的认识 (1)结构关系的认识 全称命题中的全称量词表明给定范围内所有对象都具备某一性质,无一例外.而特称命题中的存在量词却表明给定范围内的对象有例外,两者正好构成了相反意义的表述,所以全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题. (2)真假性的认识 全称命题的否
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