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【新步步高】2016-2017学年高二数学人教A必修5学案:2.5 等比数列的前n项和(一)
明目标、知重点 1.掌握等比数列的前n项和公式及公式推导思路.2.会用等比数列的前n项和公式解决有关等比数列的一些简单问题.
1.等比数列前n项和公式:
(1)公式:Sn=.
(2)注意:应用该公式时,一定不要忽略q=1的情况.
2.等比数列前n项和公式的变式
若{an}是等比数列,且公比q≠1,则前n项和Sn=(1-qn)=A(qn-1).其中A=.
3.错位相减法
推导等比数列前n项和的方法叫错位相减法.一般适用于求一个等差数列与一个等比数列对应项积的前n项和.
[情境导学]
国际象棋起源于古代印度.相传国王要奖赏象棋的发明者,问他想要什么.发明者说:“请在象棋的第一个格子里放1颗麦粒,第二个格子放2颗麦粒,第三个格子放4颗麦粒,以此类推,每个格子放的麦粒数都是前一个格子的两倍,直到第64个格子.请给我足够的麦粒以实现上述要求”.国王觉得这个要求不高,就欣然同意了.假定千粒麦子的质量为40 g,据查目前世界年度小麦产量约6亿吨,根据以上数据,判断国王是否能实现他的诺言.
探究点一 等比数列前n项和公式的推导
思考1 在情境导学中,如果把各格所放的麦粒数看成是一个数列,那么这个数列是怎样的一个数列?通项公式是什么?
答 所得数列为1,2,4,8,…,263.它首项为1,公比为2的等比数列,通项公式为an=2n-1.
思考2 在情境导学中,国王能否满足发明者要求的问题,可转化为一个怎样的数列问题?
答 转化为求通项为an=2n-1的等比数列前64项的和.
思考3 类比求等差数列前n项和的方法,能否用倒序相加法求数列1,2,4,8,…,263的和?为什么?
答 不能用倒序相加法,因为对应各项相加后的和不相等.
思考4 如何求等比数列{an}的前n项和Sn?
答 设等比数列{an}的首项是a1,公比是q,前n项和为Sn.
Sn写成:Sn=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-1.①
则qSn=a1q+a1q2+…+a1qn-1+a1qn.②
由①-②得:(1-q)Sn=a1-a1qn.
当q≠1时,Sn=;
当q=1时,由于a1=a2=…=an,所以Sn=na1.
小结 (1)千粒麦子的质量约为40 g,1.84×1019粒麦子相当于7 000多亿吨,而目前世界年度小麦产量约6亿吨,所以国王是无法满足发明者要求的.
(2)等比数列{an}的前n项和Sn可以用a1,q,an表示为
Sn=
例1 求下列等比数列前8项的和:
(1),,,…;
(2)a1=27,a9=,q0.
解 (1)因为a1=,q=,
所以S8==.
(2)由a1=27,a9=,可得=27·q8.
又由q0,可得q=-.
所以S8==.
反思与感悟 涉及等比数列前n项和时,要先判断q=1是否成立,防止因漏掉q=1而出错.
跟踪训练1 若等比数列{an}满足a2+a4=20,a3+a5=40,则公比q=________;前n项和Sn=________.
答案 2 2n+1-2
解析 设等比数列的公比为q,由a2+a4=20,a3+a5=40.∴20q=40,且a1q+a1q3=20,解之得q=2,且a1=2.
因此Sn==2n+1-2.
探究点二 等比数列前n项和的实际应用
例2 某商场今年销售计算机5 000台,如果平均每年的销售量比上一年的销售量增加10%,那么从今起,大约几年可使总销售量达到30 000台(结果保留到个位)?
解 根据题意,每年销售量比上一年增加的百分率相同.所以,从今年起,每年的销售量组成一个等比数列{an},其中a1=5 000,q=1+10%=1.1,Sn=30 000.
于是得到=30 000.
整理,得1.1n=1.6.
两边取对数,得nlg 1.1=lg 1.6.
用计算器算得n=≈≈5(年).
答 大约5年可以使总销量达到30 000台.
反思与感悟 解应用题先要认真阅读题目,尤其是一些关键词:“平均每年的销售量比上一年的销售量增加10%”.理解题意后,将文字语言向数字语言转化,建立数学模型,再用数学知识解决问题.
跟踪训练2 一个热气球在第一分钟上升了25 m的高度,在以后的每一分钟里,它上升的高度都是它在前一分钟里上升高度的80%.这个热气球上升的高度能超过125 m吗?
解 用an表示热气球在第n分钟上升的高度,
由题意,得an+1=an,
因此,数列{an}是首项a1=25,公比q=的等比数列.
热气球在前n分钟内上升的总高度为
Sn=a1+a2+…+an=
==125×125.
故这个热气球上升的高度不可能超过125 m.
探究点三 错位相减法求和
思考 教材中推导等比数列前n项和的方法叫错位相减法.这种方法也适用于一个等差数列{an}与一个等比数列{bn}对应项之积构成的新数列求和.如何用错位相减法求数列{}前n项和?
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