高考英语书面表达高分技巧策略和范例(共42张PPT).pptVIP

　　 双人间的价格比单人间要高。(2007年全国II卷) 　　 The price of the double room is quite higher than that of the single room. 2． 同义词、近义词、反义词替换 　　 同义词、近义词、反义词替换是一种非常有效的手段，在写作和阅读理解题中会起到至关重要的作用。它是一种重要的语言基本功，需要在平时有意识地积累和练习。例如，2008年全国II卷中反复出现向对方就中文学习提建议，2007年全国II卷中涉及到一些表示价格、服务特色等方面的词汇，而这些表达在我们的教材中都有不同的替换表达。 需要强调的是在实际写作中还要注意词汇的上下义关系。所谓上下义词即在逻辑关系上具有包含（于）关系的词。例如在写与电脑有关的文章时，学生经常在短短120字的文章中多次使用computer一词。 这里有两个问题：一是单数可数名词不能不加冠词使用，而应为the computer, a computer, computers或my computer等；二是词汇重复单调。我们可以思考电脑的上义词、下义词会有哪些？它是人类的一项伟大的发明（invention），是人类工作的一个工具（tool），是我们工作生活中的朋友(friend or partner)，是一个神奇的盒子(magic box)，是那个变幻莫测的显示器(monitor)。这样一来，你每句话的主语都有所不同，你就不会苦于找不到适当的替换词了。 3． 用省略手段回避重复 　　 省略的主要功能就是避免重复并能突出新的信息。典型的例子应首推培根关于读书的那段名言：Some books are to be tasted，others (are) to be swallowed， and some few (are) to be chewed and digested. 书有可浅尝者，有可尽食者，少数则需咀嚼消化。 　　 避免重复是英语句子表达的一条原则。 为了回避词语的重复，人们通常采用省略手段。省略手段看似容易，其实不然，因为能够做到正确地省略，说明一个人句子的运用能力已经达到纯熟的地步。得当的省略句能显示出学习者运用英语的规范性、地道性。 四、避免重复与避免中式英语 　　 避免重复这条原则对中国学生还有一层特殊的意义。受汉语表达习惯的影响，中国学生用英语表达思想时，常常不自觉地加上不必要的修饰语。这些修饰语虽然在汉语中显得自然，符合汉语的表达习惯, 可是如果把这些修饰语也译成英语，效果就适得其反了，既累赘，又有失表达的准确性。 例如在汉语中，我们可以说，“请给我们多提宝贵意见”，但是用英语表达时就不必说Please give us your valuable opinions． 别人能提出意见、建议，我们肯定应该认为是宝贵的，因此valuable一词就是多余的，正确的说法是Your opinions will be appreciated． 还有一个典型的例子，在表达“他的病情好多了”的意思时，中国学生往往说成His sick condition is much better，而实际上，condition本身就表示“疾病” (sickness，illness)，所以句中的sick也是一种无意义的重复，地道的表达是His condition is much better． 或者可以更简单地说He is much better． His health has been improved. He is in good health. 此外，在用英语表达的“吃饭”、“读书”、“唱歌”、“付钱”、“换车”这些动宾结构的概念时，中国学生往往把宾语表达出来，而实际上，英语中有些动词本身已经含有宾语所表示的意思，是不言自明的，一般是可以省略的，若加上宾语则有可能画蛇添足。例如： 　　 Do write (letters) to me often．一定要经常给我写信。 (2008年全国卷II) 　　 Chinese newspapers and magazines are also a good choice. I believe you will greatly broaden your horizon while you read them.中文报纸和杂志也是一个不错的选择，相信你一定会从中受益。(2008年全国卷II) 　　 It’s a through train; you don’t have to change anywhere． ( ＝ You don’t have to change trains anywhere.) 这是直达车，中途无须换乘。 　　 You don’t