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- 2018-04-07 发布于湖北
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选修1-1数学教案:1.1.2双曲线的几何性质
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1.
课前预习学案
一、预习目标
理解并掌握双曲线的几何性质,并能从双曲线的标准方程出发,推导出这些性质,并能具体估计双曲线的形状特征.
二、预习内容
1、双曲线的几何性质及初步运用.
类比椭圆的几何性质.
2.双曲线的渐近线方程的导出和论证.
观察以原点为中心,2a、2b长为邻边的矩形的两条对角线,再论证这两条对角线即为双曲线的渐近线.
三、提出疑惑
同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中
疑惑点
疑惑内容
课内探究学案
一、教学过程
(一)复习提问引入新课
1.椭圆有哪些几何性质,是如何探讨的?
请一同学回答.应为:范围、对称性、顶点、离心率,是从标准方程探讨的.
2.双曲线的两种标准方程是什么?
再请一同学回答.应为:中心在原点、焦点在x轴上的双曲线的标
下面我们类比椭圆的几何性质来研究它的几何性质.
(二)类比联想得出性质(性质1~3)
引导学生完成下列关于椭圆与双曲线性质的表格(让学生回答,教师引导、启发)
(三)问题之中导出渐近线(性质4)
在学习椭圆时,以原点为中心,2a、2b为邻边的矩形,对于估计
仍以原点为中心,2a、2b为邻边作一矩形(板书图形),那么双曲线和这个矩形有什么关系?这个矩形对于估计和画出双曲线简图(图2-26)有什么指导意义?这些问题不要求学生回答,只引起学生类比联想.
接着再提出问题:当a、b为已知时,
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