人教版 物理必修一 第四章 第七节 用牛顿运动定律解决问题(二)之超重与失重(共12张PPT).ppt

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人教版 物理必修一 第四章 第七节 用牛顿运动定律解决问题(二)之超重与失重(共12张PPT)

学习目标: 了解超重与失重 运用牛顿运动定律分析超重与失重现象 运用超重与失重解释生活中的物理现象 一、什么是超重,什么是失重 1、超重:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象. 视重: 实重: 2、失重:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象. 物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力。特点:随物体运动状态而变化 物体的实际重力 二、合作讨论:超重、失重的条件 超重情况: 失重情况: 超重条件: 失重条件: 具有向上的加速度a 与运动方向无关 具有向下的加速度a 与运动方向无关 1、加速上拉、加速上升 2、减速下降 1、加速下降、减速上升 三、进一步讨论超重、失重 超重:F=mg+ma 失重:F=mg - ma 失重时,当a=g,F=0,完全失重 完全失重条件:物体竖直向下的加速度a=g时 发生超、失重时,物体对支持物的压力或悬挂物的拉力表达式? 四、生活中的完全失重现象 1、浸在水中的物体不受浮力,液柱不再产生压强,物体对桌面无压力。 2、天平无法测质量,测力计无法测重力等 1在一竖直运动的电梯里其顶部用绳子悬挂一小球,突然绳子断了,此时电梯的运动可能是( ) A、向上匀速运动 B、向下加速运动 C、向下减速运动 D、向上减速运动 C 2.下列关于超重和失重的说法中,正确的是 ( ) A.物体处于超重状态时,其重力增加了。 B.物体处于完全失重状态时,其重力为零。 C.物体处于超重状态时,其惯性比物体处于静止状态时增加了。 D.物体处于超重或失重状态时,其质量及受到的重力都没有变化 D 3.质量为m的物体放置在升降机内的台秤上,升降机以加速度a在竖直方向上做匀变速直线运动,若物体处于失重状态,则:(  ) A.升降机加速度的方向竖直向下 B.台秤的示数大于重力。 C.台秤的示数等于重力 D.升降机一定做加速运动 A 4.如图所示,是电梯上升时的v-t图线,有一人站在电梯里, (g取10m/s2) (1)若人的质量m=60kg, 求0-2s、2-6s人受到电梯的 支持力各是多大? (2)若0-2s人受到的支持力 是650N,则人的质量是多少? 6-9s人受到的支持力是多大? 顺口溜 超重失重随处见 其实并非重力变 拉力压力增或减 牛二定律来检验 总 结

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