人教版高中物理选修1-2《1.4气体》 （共51张PPT）.ppt

注意 1.气体的平均动能越大，分子撞击容器壁时产生的作用力越大，气体的压强就越大;温度是分子平均动能的标志，所以气体的压强就和温度有关。 2.气体越密集，每秒撞击容器壁单位面积的分子越多，气体压强越大。一定质量的气体，体积越小，分子越密集，因此气体压强与体积有关。 4.气体分子的速率分布和统计规律 根据这个图表我们可以发现温度较高时，速率较大的分子占得比例大一些，速率小的分子占得比例小一些，对于一定种类的大量分子来说，在一定温度下，处于一定速率范围呢的分子数所占的百分比是确定的，呈现一定的规律，即统计规律。 让我们通过实验来理解统计规律 伽尔顿板 向入口投入大量的小球，观察小球落下后在槽内的分布。用数量级不同的小球反复该实验。 小球总数较少时，小球的分布情况有明显的差异；当小球较多时，它的分布情况几乎相同。 归纳 单个小球的分布具有偶然性，但是大量的小球，它们的分布就有一定的规律性。 大量偶然事件在整体上表现的统计规律 对大量偶然事件整体上起作用的规律 动画：压强与体积的关系 课 堂 小 结 1.气体很容易被压缩气体分子之间由很大的空隙，它们可以自由地运动。而且，气体分子的运动速率很大。 2.气体的压强与温度和体积有关 3.统计规律是对大量偶然事件整体上起作用的规律 1下列说法正确的（ ） A. 气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力 B. 气体对器壁的压强就是大量气体分子单位时间作用在器壁上的平均冲量 C. 气体分子热运动的平均动能减少，气体的压强一定减小 D. 单位面积的气体分子数增加，气体的压强一定增大 A 定义理解 2.对一定量的气体, 下列说法正确的是（ ） A. 气体的体积是所有气体分子的体积之和 B. 气体分子的热运动越剧烈, 气体温度就越高 C. 气体对器壁的压强是由大量气体分子对器壁不断碰撞而产生的 D. 当气体膨胀时, 气体分子之间的势能减小, 因而气体的内能减少 B.C 因为气体之间存在空隙，所以A不对。 气体膨胀对外做功，体积变大，气体分子之间 的势能变大 3.地面附近有一正在上升的空气团，它与外界的热交热忽略不计.已知大气压强随高度增加而降低，则该气团在此上升过程中（不计气团内分子间的势能）（ ） A.体积减小，温度降低 B.体积减小，温度不变 C.体积增大，温度降低 D.体积增大，温度不变 C 越往高处，大气压越小，则云团的体积会膨胀变大，因为不及分子势能，云团的体积变大，则对外做功，又忽略热交换，则，云团的内能减小，因此云团的温度会降低 * 导 入 新 课 生活中气体无处不在 工厂中制备的化学气体 既然我们的生活时时刻刻都离不开气体，那么气体具有什么性质呢，下面这节课来学习一下气体的性质。 第四节 气体 第一章 分子动理论 内能 教 学 目 标 1.知识与能力 知道气体压强的微观意义 了解气体压强与温度的关系 了解气体分子运动速率的统计分布规律 2. 过程与方法 通过实验和课件完成由感性到理性的认识，培养观察能力和分析能力。 了解日常生活中表现统计规律的事例。 渗透物理学思想和研究方法。 3. 情感态度与价值观 有参与实验总结规律的热情，从而能更方便的解决实际问题。 让学生亲身感受到物理学习是一件非常愉悦的事情。 再次体会学以致用，结合身边的例子发现生活中的物理知识。 教学重难点 重点 学习和借鉴本节课的研究方法解决实际问题。 气体压强的微观意义。 难点 气体分子速率的分布和统计规律 本 节 导 航 1. 气体分子运动特点 2. 气体的压强 3. 气体压强的微观意义 4. 气体分子的速率分布和统计规律 1.气体分子运动特点 观察 看看气体分子间的排列有什么特点？ 气体很容易被压缩气体分子之间由很大的空隙，它们可以自由地运动。而且，气体分子的运动速率很大。 归纳 V = V 气体分子运动的速率很大 2. 气 体 的 压 强 密闭的容器中的气体对容器壁是不是有压强呢？下面让我们通过实验来验证一下！ 思考 观察 在一个玻璃罩放一个充气不多的气球，皮球是否收到球内气体的压强？用抽气机把玻璃罩内的空气抽去，观察过程中的现象。 实验现象 抽气过程中气球在膨胀，说明球内的气体对球皮具有由内向外的压强。 名 词 解 释 气体压强 就是气体对于容器壁的压强，在国际制中，压强的单位是帕斯卡，简称帕，符号式Pa。 3.气体压强的微观意义 要理解气体压强的微观意义，我们可以通过左图来观察。 单个雨滴对雨伞的作用力很小，但是当大量的雨滴密集连续不断地打在雨伞上