【课时讲练通】2017版（人教版）高中数学选修1-1（课件）：2.3 抛 物 线 2.3.2 抛物线的简单几何性质 第2课时（一）.pptVIP

2.3.2 抛物线的简单几何性质 第2课时（1） 一、复习回顾： 直线与圆、椭圆、双曲线的位置关系的判断方法： 1、根据几何图形直接判断 2、直线与圆锥曲线的公共点的个数 Ax+By+c=0 f(x,y)=0(二次方程) 解的个数 形 数 判断直线与双曲线位置关系的操作程序 把直线方程代入双曲线方程 得到一元一次方程 得到一元二次方程 直线与双曲线的 渐进线平行 相交（一个交点） 计 算 判 别 式 0 =0 0 相交 相切 相离 F x y 问题：你能说出直线与抛物线位置关系吗？ 二、讲授新课： 问题：已知直线 l：y＝kx-1 和抛物线C：y2＝4x，试判断当 k 为何值时，l与C有： ②两个不同公共点； ③没有公共点. ①一个公共点； 图象 判断直线与抛物线位置关系的操作程序： 把直线方程代入抛物线方程 得到一元一次方程 得到一元二次方程 直线与抛物线的 对称轴平行 相交（一个交点） 计 算 判 别 式 0 =0 0 相交 相切 相离 总结： 点评：本题用了分类讨论的方法.若先用数形结合，找出符合条件的直线的条数，就不会造成漏解。 例1（弦长问题）已知直线l：y＝－ x＋1和抛 物线C：y2＝4x交点为A、B，求AB 的长. A B 三、例题选讲： A B y＝x－1 y＝2x－3 方法小结： 直线与抛物线联立，利用根与系数