新课标高中语文总复习课件（第1轮）第1章 第5节 第2讲 对联类运用.pptVIP

第5节　语言表达综合运用;;;;; 对联是必修教材必学的内容。从高考命题上看，对联的考题主要有两类：1.选择配对。调动相关知识，为对联的下句或上句作出配对选择。2.分析对联。理解对联内在含义及其文化内涵，湖南省出对联题考查一般以第一种类型为主，但在复习中也不可忽视第二种类型。因为选择合适的上下联也是建立在对对联的内在含义及其文化的理解的基础上的。;;一、拆词语，明确对联内词语的结构 例1.请为图书馆的对联补拟下联。 上联：学问藏今古 下联： 分析：词语相对是对联的关键。本题上联共有三个词：学问(名词，联合词)、藏(动词)、今古(名词，联合词)。据此我们也要用三个词，且词性相同。 答案：才识贯中西;二、拆句子，明确对联句子的基本句式 例2.下面是春联的上联，请对出下联。 上联：东风送暖大江南北春光好 下联：　　　　　　　　　　　;分析：此上联从句式上看，可以分出两部分，一是东风送暖，二是大江南北春光好。东风送暖是主谓宾均有的句子。大江南北春光好，是主谓句(主谓短语)。根据对联句子相对的特点，我们也应找出相应的句式对应的句子。即前一个是主谓宾都有的句子，为四个字，后一个是一个主谓句，七个字。 答案：①雨露滋润长城内外气象新　②春雨润物长城内外百花香;三、看话题，明确对联内容的基本范畴 话题的一致性，也即内容的相关性。对联的上下联、横批，必须在内容上统一相关联，否则，对联