冲刺宣誓(4975KB).ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 高考还是一个转折点。人生中，第一次如此真切地感受到命运就把握在自己手中，无论成败，经过它，我们都将踏进一个全新的人生旅程。 其实，高考并不神秘，它不再是独木桥，大学生也不再是天之骄子，条条大路通罗马，只要是问心无愧地过好每一天，就会拥有属于自己的一片天空。高考更多的只是一次来证明自己价值的宝贵机会，不论最终结果如何，奋斗的过程才是最美好的！因为目标不仅仅是大学。高考和大学都只是人生路上的一个起点，而不是终点。 在自己梦想的鼓舞下，去拼搏去努力吧！心有多大，舞台就有多大。 离12年期盼的决胜时刻仅剩下100天了，这是千米赛跑到了最后冲刺的时刻！同学们：希望你们以积极的态度跨越这最后的征程，提升自已的实力，以过硬的本领去闯关夺冠、梦圆高考。 调整心态，激发潜力，培养冲刺精神 面对高考这关系到人生前途和命运的重要时刻，我们既要用激情去拼搏，也不能过分亢奋。在顺境中要看到问题，找出不足；在逆境中要看到希望，找到方向。这100多天，我们除了要有激情，更要沉着冷静，以平常心对待可能出现的挫折。 备考复习阶段，知识量大，难度和综合性强，心态波动也会加大，高考试题有一定的长度、广度、梯度，许多同学会有怯场心理。所以最后复习阶段保持积极稳定、紧张有度的心境极为重要。高考前的100多天，可以说是冲刺时间，既是同学们智力大开发的时间，这时期的有模拟考，学生心理压力大，甚至会影响到身体的健康，作为班主任，我准备抓住这一时机，我们要正确看待考试和成绩。要重成绩，但不能过分，只要认真学习，有足够的投入，考试时能正常发挥就行了，不能苛求，对成绩好的同学给予表扬鼓励，对尚未达理想成绩的同学给予打气激励，让各个分数层次的同学都不甘落后，都有拼搏冲刺的精神，都有沉着应考的那般劲。 （1）要有“我能成功，我必成功”的坚定信心和豪迈气概。 当然这种自信和豪气，并不是心灵空虚者的狂妄，也不是毫无根据的盲目乐观，而是建立在勤奋拼搏基础上的守望，是基于对自已客观评价之上所激发出来的热情和拼劲。 （2）要有“高考未完，奋斗不息”的顽强意志。 在这关键的一百天中，不管遇到什么困难，不管遭受什么挫折，不管测试成绩是优还是劣，我们都要以积极的态度对待，要从挫折中取得经验，从失误中找准努力方向。高考未完、奋斗不止，永不言败！！ （3）要有“依靠自已，战胜自己，超越自己”的自强不息精神。 （4）要坚持积极和务实的作风，既不可急躁、也不能随便！ （二） 及时同科任老师交流，发扬科任老师的优良备考资源，在老师的指导下，掌握适合自己的学习方法，提高学习效率，懂得怎样备考，变学会为会学。 学法的掌握，是提高学习效率的关键。要明白：高考前的100多天，可以说是冲刺时间，也是同学们智力大开发的时间，时间短暂，但是如果我们目标明确，精力高度集中，身心完全投入，又注意科学的学习方法，那么这一百天的收获和提高可能超过高中三年的总和，“一日胜十天”这已经是被许多学子用实践证明了的事实。 讲究方法，提高效率要做到以下几点： （1）要充分利用早读、晚读时间大声朗读，提高语言表达能力。 数学较差的同学，一定要重视掌握概念，理解规律，分析问题时要认真审题，建立情景模型，寻找解决问题的切入口，训练要足量到位。 在复习过程中要善于总结，自我归纳，及时反馈及时纠错。各科建立错题档案，可以把每周二、五的第八节课作为专用的改错时间，将习题中的错题重做一遍，并汇集成本，分析做错的原因，提高复习效率。 （2）是要科学安排时间。 堂上紧跟老师教学进度与思路，课后根据个人实际，将自由支配的时间主要用在薄弱学科，薄弱知识点的攻克上。 （3）是要重视知识的归纳梳理，比较辨析。 要为每个学科编织知识网络，系统掌握知识；要注重知识的比较辨析，同中鉴异，异中求同，揭示知识规律与原因；要归纳各种题型的解题思路、方法、技巧。 （4）是要重视练后考后的分析和反思 建立和使用好错题本，力争一种错误不要重复出现第二次。 （5）要做到当天发现的疑问当天解决 （6）是要增强团队合作精神。 乐于与同学相互切磋、激发思维、相互促进，还要密切配合老师的复习要求。 （7）是要张驰有度，加强锻炼，认真做好两操积极参加每天下午的跑步，使自已每天保持充沛的精力。 （8）是防止因非智力因素失分，养成解题规范，书写工整，卷面整洁的习惯。 （9）强调惜时、快节奏、高效率，抓好自习课。 （10）抓好早、晚