冲刺宣誓(4975KB).ppt

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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 高考还是一个转折点。人生中,第一次如此真切地感受到命运就把握在自己手中,无论成败,经过它,我们都将踏进一个全新的人生旅程。 其实,高考并不神秘,它不再是独木桥,大学生也不再是天之骄子,条条大路通罗马,只要是问心无愧地过好每一天,就会拥有属于自己的一片天空。高考更多的只是一次来证明自己价值的宝贵机会,不论最终结果如何,奋斗的过程才是最美好的!因为目标不仅仅是大学。高考和大学都只是人生路上的一个起点,而不是终点。 在自己梦想的鼓舞下,去拼搏去努力吧!心有多大,舞台就有多大。 离12年期盼的决胜时刻仅剩下100天了,这是千米赛跑到了最后冲刺的时刻!同学们:希望你们以积极的态度跨越这最后的征程,提升自已的实力,以过硬的本领去闯关夺冠、梦圆高考。 调整心态,激发潜力,培养冲刺精神 面对高考这关系到人生前途和命运的重要时刻,我们既要用激情去拼搏,也不能过分亢奋。在顺境中要看到问题,找出不足;在逆境中要看到希望,找到方向。这100多天,我们除了要有激情,更要沉着冷静,以平常心对待可能出现的挫折。 备考复习阶段,知识量大,难度和综合性强,心态波动也会加大,高考试题有一定的长度、广度、梯度,许多同学会有怯场心理。所以最后复习阶段保持积极稳定、紧张有度的心境极为重要。高考前的100多天,可以说是冲刺时间,既是同学们智力大开发的时间,这时期的有模拟考,学生心理压力大,甚至会影响到身体的健康,作为班主任,我准备抓住这一时机,我们要正确看待考试和成绩。要重成绩,但不能过分,只要认真学习,有足够的投入,考试时能正常发挥就行了,不能苛求,对成绩好的同学给予表扬鼓励,对尚未达理想成绩的同学给予打气激励,让各个分数层次的同学都不甘落后,都有拼搏冲刺的精神,都有沉着应考的那般劲。 (1)要有“我能成功,我必成功”的坚定信心和豪迈气概。 当然这种自信和豪气,并不是心灵空虚者的狂妄,也不是毫无根据的盲目乐观,而是建立在勤奋拼搏基础上的守望,是基于对自已客观评价之上所激发出来的热情和拼劲。 (2)要有“高考未完,奋斗不息”的顽强意志。 在这关键的一百天中,不管遇到什么困难,不管遭受什么挫折,不管测试成绩是优还是劣,我们都要以积极的态度对待,要从挫折中取得经验,从失误中找准努力方向。高考未完、奋斗不止,永不言败!! (3)要有“依靠自已,战胜自己,超越自己”的自强不息精神。 (4)要坚持积极和务实的作风,既不可急躁、也不能随便! (二) 及时同科任老师交流,发扬科任老师的优良备考资源,在老师的指导下,掌握适合自己的学习方法,提高学习效率,懂得怎样备考,变学会为会学。 学法的掌握,是提高学习效率的关键。要明白:高考前的100多天,可以说是冲刺时间,也是同学们智力大开发的时间,时间短暂,但是如果我们目标明确,精力高度集中,身心完全投入,又注意科学的学习方法,那么这一百天的收获和提高可能超过高中三年的总和,“一日胜十天”这已经是被许多学子用实践证明了的事实。 讲究方法,提高效率要做到以下几点: (1)要充分利用早读、晚读时间大声朗读,提高语言表达能力。 数学较差的同学,一定要重视掌握概念,理解规律,分析问题时要认真审题,建立情景模型,寻找解决问题的切入口,训练要足量到位。 在复习过程中要善于总结,自我归纳,及时反馈及时纠错。各科建立错题档案,可以把每周二、五的第八节课作为专用的改错时间,将习题中的错题重做一遍,并汇集成本,分析做错的原因,提高复习效率。 (2)是要科学安排时间。 堂上紧跟老师教学进度与思路,课后根据个人实际,将自由支配的时间主要用在薄弱学科,薄弱知识点的攻克上。 (3)是要重视知识的归纳梳理,比较辨析。 要为每个学科编织知识网络,系统掌握知识;要注重知识的比较辨析,同中鉴异,异中求同,揭示知识规律与原因;要归纳各种题型的解题思路、方法、技巧。 (4)是要重视练后考后的分析和反思 建立和使用好错题本,力争一种错误不要重复出现第二次。 (5)要做到当天发现的疑问当天解决 (6)是要增强团队合作精神。 乐于与同学相互切磋、激发思维、相互促进,还要密切配合老师的复习要求。 (7)是要张驰有度,加强锻炼,认真做好两操积极参加每天下午的跑步,使自已每天保持充沛的精力。 (8)是防止因非智力因素失分,养成解题规范,书写工整,卷面整洁的习惯。 (9)强调惜时、快节奏、高效率,抓好自习课。 (10)抓好早、晚

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