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江苏省连云港市东海县晶都双语学校语文(苏教版)八年级下册:第二单元 《陋室铭》.ppt
学习目标 1.能正确、流利地朗读课文 2.能正确译讲并背诵课文 第一次“先学后教” 自学指导 1.听课文录音,注意字音和节奏。 2.自由朗读课文,比一比,看谁声音洪亮,有节奏感 山|不在高,有仙|则名,水|不在 深,有龙|则灵。斯|是陋室,惟|吾德馨。苔痕|上阶|绿,草色|入帘|青。谈笑|有鸿儒,往来|无白丁。可以|调素琴,阅金经。无|丝竹之乱耳,无|案牍之劳形。南阳|诸葛庐,西蜀|子云亭。孔子云:“何陋|之有?” 第二次“先学后教” 自学指导 请同桌合作,结合课下注释试着翻译课文。 (如有疑问可查阅工具书、前后交流或问老师) 译讲方法:一位同学读原句,再解释其中的重点字词,另一位同学翻译句子。(5分钟) 山不在高,有仙则 名。水不在 深,有龙则灵。斯 是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之 乱耳,无案牍之 劳 形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” 山不在高,有仙则 名。 水不在 深,有龙则灵。 斯是陋室,惟吾德馨。 苔痕上阶绿,草色入帘青。 谈笑有鸿儒,往来无白丁。 可以调素琴,阅金经。 无丝竹之 乱耳,无案牍之 劳 形。 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 孔子云:“何陋之有?” 当堂训练 1.熟记重点字词解释 2.背诵课文 山不在高,有仙则 名。水不在 深,有龙则灵。斯 是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之 乱耳,无案牍之 劳 形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” 1.重点词语解释检测 在: 名: 是: 惟: 上: 调: 丝竹之乱耳: 乱: 劳: 何陋之有 2.比赛背诵课文 * * * | 山不在于高,有仙人就出名了。 水不在于深,有了龙就灵验了 这是简陋的屋子,只是我的品德高尚(也就不感到简陋了) 在:动词,在于 则:就 名:动词,出名 灵:灵验,神奇 斯:指示代词,这 惟:只 是:表肯定判断的动词,是 馨:此指品德高尚 苔藓痕迹碧绿,长到台阶上;草色青葱,映入竹帘里 到这里谈笑的都是渊博的大学者,交往的没有知识浅薄的人 可以弹奏不加装饰的古琴,阅读泥金书写的佛经 上:动词,长到,蔓到 入:映入 鸿儒:大儒,博学的人 鸿:同“洪”,大 白丁:指没有什么学问的人 调:弹奏 金经:指佛经 没有奏乐的声音扰乱耳鼓,也没有官府的公文来使身体劳累 南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有杨子云的亭子 (它们虽然都简陋,但因为居住的人很有名,所以 受到人们的敬仰) 孔子说:“有什么简陋呢?” 之:助词,取消句子独立性,无实义 乱:使……扰乱 劳:形容词的使动用法,使……劳累 形:形体,身体 之:宾语前置的标志,无实义 动词,在于 动词,出名 表肯定判断的动词,是 只 动词,长到,蔓到 调弄,这里指弹奏 使……扰乱 劳累,形容词的使动用法,使……劳累 即“有何陋”宾语前置的标志,无实义 助词,取消句子独立性,无实义 * *
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