河北省平泉县第四中学八年级物理下册《第八章 第一节 牛顿第一定律 惯性》课件 新教科版.ppt

如何解释现象 1、A和B 2、原来是什么状态（静止或运动）。 3、突然A由于….改变了运动状态 4、而B由于具有惯性要保持原来的运动状态， 5、所以…… 1.一切物体任何情况下都具有惯性 　惯性的大小与物体的质量有关,与速度大小、是否受力、是否运动无关. 2、惯性不是力不能说“受到”，只能说“具有”。 物体的惯性表现在两个方面： （1）物体不受外力作用时，有保持静止或匀速直线运动的性质。 （2）当物体受到外力作用时，其惯性大小表现在运动状态改变的难易程度 * 惯性 认识惯性 牛顿第一定律的研究对象、成立的条件、结论是什么？ 牛顿第一定律能用实验直接验证吗？定律告诉我们什么？ 牛顿第一定律的重要贡献： （1）力不是维持物体运动的原因 （2）力是改变物体运动状态的原因。 问题复习： 如果柯受良腾空飞出后所受到的一切外力都突然消失,他的车将会怎样运动呢? 为什么物体不受外力就保持静止或匀速直线运动状态，而没有出现其他的运动情况呢？ 保持静止或匀速直线运动状态，这是物体的一种性质，就像物体有质量一样，谁也不能改变它。物体具有保持运动状态不变的性质称为惯性。 小组讨论说出所选实验器材、研究对象和观察到的现象 锤头 运动 运动 实验探究 研究对象 原来状态 最终状态 上面的棋子 静止 静止 原来静止的物体具有保持静止状态的性质； 原来运动的物体具有保持运动状态不变的性质； 1、原来静止的物体具有 状态的性质；原来运动的物体具有 的性质。所以我们把物体保持运动状态 的性质叫做惯性。 2、关于惯性，下列说法正确的是 （ ） A、惯性是物体本身的性质，任何情况下都有惯性 B、物体只有运动时才有惯性，静止时没有惯性 C、物体从运动变为静止或从静止变为运动时才有惯性 D、以上说法都正确 保持静止 不变 A 保持匀速直线运动状态 惯性的例子在生活中很常见.例如: 运动员冲到终点后,不能马上停住,还要向前跑一段.这是由于运动员具有惯性，要保持原来的运动状态，继续向前运动。 把一个木块直立在小车上，让小车突然启动，观察思考： 现象：小车上的木块向____倒去 分析思考：木块初始状态是_______，当小车突然运动时，木块由于_____要保持原来的____状态，所以要向____倒。 如果让小车突然急刹车，观察思考： 现象：小车上的木块向____倒去 分析思考：木块初始状态是_______，当小车突然停止时， 木块由于_____要保持原来的__　　__状态，所以要向____倒。 后 静止 惯性 静止 后 前 惯性 向前运动 前 向前运动 分析：锤头和锤柄开始的状态是_______，当锤柄突然停止运动时，锤头由于_____要保持原来的____状态，所以要继续向下运动，紧套在锤柄上。 惯性 向下运动 运动 生活中锤头松了 用惯性现象解释： 　　人在走路过程中脚绊到石块为什么是向前摔倒，而脚踩到西瓜皮是向后摔倒的？ 回答：1、汽车急刹车 时，乘客倒向何方？ 分析讨论： 为什么向前倒？ 2、汽车突然开动时，乘客倒向何方？为什么？ 4、汽车遇到紧急情况刹车时，为什么不能立即停止而还要往前运动一段距离？ 3、在匀速直线运动上的汽车抛苹果，苹果会回到手中吗？ 思考与讨论:惯性大小与什么有关? 运动的火车比运动的自行车停 下来要难;推汽车要比推自行车要 难.试分析惯性与质量的关系。 结论:物体的质量越大,惯性越大 影响惯性大小的因素 物体的运动状态越难改变，物体的惯性 ； 物体的质量越大，运动状态越 改变 ； 物体的质量越大，物体的惯性越 ； 越大 难 大 是物体惯性大小的唯一量度！ 3、惯性现象： 质量 用一只开有一个洞的纸板箱，用两肘或两膝抱住纸箱，让洞对着点燃的蜡烛，用两手一拍，你看到了什么？ （气体也具有惯性） 如左图，在杯子中盛满水，突然急速 拉动杯子，会看到什么现象？ （液体具有惯性） 1.利用惯性的（有益） 2.防止惯性的（有害） 发现生活 拍打衣服可除去灰尘． 使劲甩手可把手上的水甩掉． 撞击可以使锤头、斧头紧套在把上． 摩托车飞跃断桥． 宇航员走出飞船后，仍能与飞船“并肩”前进，不会落在飞船后面． *