甜甜的泥土(294KB).pptVIP

歌曲欣赏 歌曲： 世上只有妈妈好 歌词： 世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝， 投进妈妈的怀抱，幸福享不了。 世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草， 离开妈妈的怀抱，幸福哪里找。 世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝， 投进妈妈的怀抱，梦里也会笑。 点此播放教学视频 《甜甜的泥土》 黄飞 点此播放教学视频 整体感知 一、读准下列词语 二、小说讲述了一个怎样的故事？请概述。 àn zhì cèng mò dì 黯淡 呆滞 蹭 蓦地 lèng zheng shǔn shuàn yūn xuàn 愣怔 吮 涮洗 晕眩 奶糖→ 奶糖→ 奶糖→ 奶糖→ 奶糖 送 分 埋 挖 化 点此播放教学视频 合作学习 思考题一: 1、文章中的“她”是谁？到学校来干什么？ 2、我们可以从文中哪些语句能看出她对王小亮的疼爱？ 3、王小亮得到奶糖后，“惊喜极了”。他知道这奶糖是谁送给他吃的吗？请说说你的理由。 点此播放教学视频 1、文中的“她”是谁？她来学校干什么？ 她是王小亮“过去的妈妈” 给王小亮送奶糖，因为今天是他八岁的生日。 点此播放教学视频 她，倚着学校门口的一棵树，一动不动，宛如一座雪雕。 她一阵晕眩，几乎站立不住，跌跌撞撞地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇着。 “知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着，无力地垂下脑袋，…… …… 点此播放教学视频 1、这包糖是王小亮“最喜欢吃的糖”，也只有王小亮“过去的妈妈”才知道儿子最喜欢吃奶糖。 2、当王小亮吃了糖后，当晚就梦见了过去的妈妈笑着回来了。 理由： 点此播放教学视频 4、如果你得到了多年未见的母亲特意送来的奶糖会怎么办？课文中王小亮又是如何处置奶糖的？他为什么这样做？ 5、当王小亮发现奶糖融化后，很伤心，“呆呆地凝视着”，不一会后，“他又笑了”，他为什么笑？他除了想到了母爱，还想到了什么？ 合作学习 6、本文成功运用了对比，表现在哪些地方？ 点此播放教学视频 先和同学、老师一起 分奶糖 然后在回家的路上 埋奶糖 原因是他想到现在妈妈的冷酷 点此播放教学视频 他想到了…… 想到了老师的关心； 想到了同学的帮助； 想到了“过去妈妈”对自己的疼爱； 想到了传达室老爷爷的关心； 想到了社会上许多好心人的关心与帮助； 点此播放教学视频 6、本文成功运用了对比手法，表现在哪些地方？ ①她发疯地使劲地摇铁栏的行动与先前的“一动不动”形成对比。 ②“她”目光呆滞又与先前的“热切的光”形成对比。 ③前后两个妈妈对小亮截然不同的态度形成对比。 ④王小亮前后埋糖和挖糖形成对比。 ⑤学校传达室老头对王小亮“过去的妈妈”前后不同的态度形成对比。 推动情节的发展，塑造了鲜明的人物形象。 点此播放教学视频 结尾理解 这个故事照例是个悲剧，但作者却别出心裁，在结尾安排了一个喜剧性的结局。你认为这样合理吗？为什么？ 点此播放教学视频 同学们，这是一篇赋予母爱的文章，你能与我们分享你的故事吗？并请你举例关于母爱的俗语、诗句、语句吧！ 试试 点此播放教学视频 同学们，无论你走多远，无论你在干啥，什么时候也离不开咱的妈；不管你多富有，不管你官多大，什么时候也不能忘记咱的妈！ 点此播放教学视频 点此播放教学视频