备课课件高一语文上备课第9周(240KB).pptVIP

高一上期第9周语文备课 讨论话题 美国的母语教学及其对我们的启示 讨论话题 美国： 美国的母语教学大致分为: 阅读、写作、文学欣赏、古英语和口头表达 目前，母语教学在全美各级学校的教学内容基本都是一样的。 小学一年级：拼音 二年级三年级，学习写段落文章了。能写一段话，讲出一个故事，或者说明一个事实，就已经够了。 讨论话题 小学的阅读： 小学的阅读理解训练大致分两个阶段。第一个阶段是deeoding and eomprehension(解码和理解)。 解码：学生必须能把句子里面每一个单词都正确地读出来，并知道每一个单词的意思。 “理解”就是训练学生理解句子或者文章的意义。理解的训练包括句子结构的认识、知识的掌握、语境的认识以及阅读提示(Reading cue)的掌握等，每一个步骤都牵涉到非常专业的阅读发展理论和相应的教学法。所以，即使不同学校的英语教师用的课本不一样，但是他们在教室里教的东西都基本上是一样的，因为他们在考教师执照时接受的阅读教学法训练都是一样的。这个阶段大概在小学二年级就应该完成。 讨论话题 第二个阶段是应用(applieation)、合成(synthesis)和评估(evaluation)的训练。 在“应用”方面，学生必须能通过阅读，找到自己需要的资讯，然后应用在某些方面。 在“合成”方面，学生必须能在阅读中找到各种资讯，然后筛选对