保教知识与能力幼儿园课件模块四(759KB).pptVIP

* * * * * * * * * * * * 模块四 环境创设 第一章 幼儿园环境 第二章 幼儿园活动区的设置 第三章 幼儿园心理环境 第四章 幼儿园与家庭、社区的合作 第二节　幼儿园环境创设的原则与方法 第一节　幼儿园环境概述 第三节　教师在幼儿园环境创设中的作用 第一章 幼儿园环境 一、幼儿园环境的概念 第一节 幼儿园环境概述 概念 广义的幼儿园环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和，狭义的幼儿园环境是指幼儿园内影响幼儿身心发展的一切外部条件，它包括物质环境和精神环境。 二、幼儿园环境的特点 第一节 幼儿园环境概述 环境的 教育性 环境的 可控性 三、幼儿园环境创设的意义 第一节 幼儿园环境概述 （一）提供发展保障 （二）促进身心健康 （三）激发创新潜能 返回 一、幼儿园环境创设的原则 第二节 幼儿园环境创设的原则和方法 （一）环境与教育目标的一致性原则 （二）发展适宜性原则 （三）参与性原则 （四）开放性原则 （五）经济性原则 二、幼儿园环境创设的方法 第二节 幼儿园环境创设的原则和方法 户外环境的创设 户内环境的创设 返回 第三节 教师在幼儿园环境创设中的作用 准备环境 控制环境 调整环境 返回 第二节　活动区的创设 第一节　常见的活动区类型及其功能 第二章 幼儿园活动区的设置 第一节 常