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- 2018-04-10 发布于河南
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19蓝色的叶子
* 19蓝色的树叶 美术 风景 注意 毛笔 大树 水井 住处 对比 手术 关注 钢笔 铅笔 惹人爱 吞吞吐吐 桌椅 铅笔盒 削皮 皱眉 拿起 读课文,想想课文描写了一件什么事情? 时间、地点、人物、事情、结果 课文描写了有一天的美术课上,李丽和林园园借绿色铅笔的故事。 读第二自然段,边读边找出描写李丽和林园园说话的形容词。 小声地 吞吞吐吐地 再读第二自然段,你能发现李丽身上的优点吗?林园园愿不愿意把绿色的铅笔借给李丽? 看看李丽在干嘛?课文中是怎么写的? 李丽只好趴在桌子上看林园园画。 李丽看林园园画完了,怎么说的? 林园园又是怎么回答的呢? “现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。” “我怕你把我的笔尖弄断了。” 林园园借给李丽绿铅笔之前说了什么? 不要…不要…不要… 林园园为什么要皱眉呢? 李丽用林园园的绿铅笔了吗?为什么? 李丽是怎么样做的? 李丽用心地画着。 林园园不由得脸红了。 林园园为什么会脸红了呢? 你想对林园园说些什么吗? 如果你是李丽你会对林园园说什么? 友好相处 团结合作 互相帮助 *
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