《等差数列》学案2(学生版)(苏教版必修5).docVIP

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《等差数列》学案2(学生版)(苏教版必修5)

第3课时 【学习导航】 知识网络 学习要求 体会等差数列与一次函数的关系; 2.初步通过数列的下标研究数列。 【自学评价】 1.是等差数列_________________. 2.已知是等差数列,若,则____________________. 【精典范例】 【例1】已知等差数列{an}的通项公式为an=2n-1,求首项a1和公差d,并画出图象。 【解】 等差数列的通项公式an=2n-1是关于n的一次式,从图象上看,表示这个数列的各点(n,an)均在直线y=2x-1上。 【例2】(1)在等差数列{an}中,是否有(n≥2)? (2)在数列{an}中,如果对于任意的正整数n(n≥2),都有,那么数列{an}一定是等差数列吗? 【解】 【例3】如图,三个正方形的边AB,BC,CD的长组成等差数列,且AD=21cm,这三个正方形的面积之和是179cm2. (1)求AB,BC,CD的长; (2)以AB,BC,CD的长为等差数列的前三项,以第10项为边长的正方形的面积是多少? 【解】   【追踪训练一】: 1.已知等差数列的通项公式为,求它的首项和公差,并画出它的图象. 2. 已知a1,a2,a3,…,an,an+1,…,a2n是公差为d的等差数列. (1)an,an-1,…,a2,a1也成等差数列吗?如果是,公差是多少? (2)a2,a4,a6,…,a2n也成等差数列吗?如果是,公差是多少? 3.已知等差数列{an}的首项为a1,公差为d. (1)将数列{an}中的每一项都乘以常数a,所得的新数列仍是等差数列吗?如果是,公差是多少? (2)由数列{an}中的所有奇数项按原来的顺序组成新数列{cn}是等差数列吗?如果是,它的首项和公差分别是多少? 4.某货运公司的一种计费标准是:1km以内收费5元,以后每1km收2.5元.如果运输某批物资80km,那么需支付多少元运费? 【选修延伸】 【例4】在等差数列{an}中,已知ap=q,aq=p(p≠q),求ap+q 【解】 【例5】如图(1)是一个三角形,分别连结这个三角形三边的中点,将原三角形剖分成4个三角形(如图(2)),再分别连结图(2)中间的小三角形三边的中点,又可将原三角形剖分成7个三角形(如图(3)).依此类推,第n个图中原三角形被剖分为an个三角形. (1)求数列{an}的通项公式; (2)第100个图中原三角形被剖分为多少个三角形? 【解】 【追踪训练二】: 1. 若{an}是等差数列,a3,a10是方程x2-3x-5=0的两根,则a5+a8= . 2. 若关于的方程和的四个根组成首项为的等差数列,则 ( ) A. B. C. D. 3. 若三个数a-4,a+2,26-2a,适当排列后构成递增等差数列,求a的值和相应的数列. 4. 已知, ,求 学习札记 听课随笔 【师生互动】 学生质疑 教师释疑

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