【创新方案】2017-2018学年高中数学人教B版必修3练习：1.1.3 第二课时 循环结构 课堂强化 Word版含解析.docVIP

1．如图所示是一个循环结构的算法，下列说法不正确的是(　　) A．①是循环变量初始化，循环就要开始 B．②为循环体 C．③是判断是否继续循环的终止条件 D．①可以省略不写 解析：①是循环变量初始化，是循环正确执行的初始条件，故不可省略不写． 答案：D 2．在如图所示的程序框图中，输出S的值为(　　) A．11　　　　　　　　　　 B．12 C．13 D．14 解析：根据循环结构可知，S＝3＋4＋5＝12. 答案：B 3.按如图所示的程序框图运行后，所得的值为(　　) A．5 B．4 C．3 D．2 解析：i为循环次数，循环3次． 答案：C 4．如图是求1～1000内所有偶数的和的一个程序框图，则空白①处应填__________；②处应填__________． 解析：第一个偶数就是初始值2，∴①处应填“s＝s＋i”，②处应是下一个偶数，∴应该填i＝i＋2. 答案：s＝s＋i　i＝i＋2 5．下列程序框图输出的结果是________． 解析：s＝1×5×4＝20. 答案：20 6．画出求＋＋＋…＋值的程序框图． 解：程序框图如下：