【创新设计-课堂讲义】高中数学(苏教版必修五)练习:第2章 数 列章末检测(B).docVIP

【创新设计-课堂讲义】高中数学(苏教版必修五)练习:第2章 数 列章末检测(B).doc

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【创新设计-课堂讲义】高中数学(苏教版必修五)练习:第2章 数 列章末检测(B)

第2章 数 列(B) (时间:120分钟 满分:160分) 一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分) 1.在等差数列{an}中,a3=2,则{an}的前5项和为________. 2.设Sn为等比数列{an}的前n项和,已知3S3=a4-2,3S2=a3-2,则公比q=________. 3.已知某等差数列共有10项,其奇数项之和为15,偶数项之和为30,则其公差为________. 4.等比数列{an}中,a1+a3=10,a4+a6=,则数列{an}的通项公式为________. 5.已知等比数列{an}的前n项和是Sn,S5=2,S10=6,则a16+a17+a18+a19+a20=________. 6.在等差数列{an}中,若a4+a6+a8+a10+a12=120,则a10-a12的值为________. 7.已知数列{an}为等比数列,Sn是它的前n项和,若a2·a3=2a1,且a4与2a7的等差中项为,则S5=________. 8.已知等差数列{an}中,Sn是它的前n项和.若S160,且S170,则当Sn最大时n的值为________. 9.已知方程(x2-mx+2)(x2-nx+2)=0的四个根组成一个首项为的等比数列,则|m-n|=________________________________________________________________________. 10.定义“等和数列”:在一个数列中,如果每一项与它后一项的和都为同一个常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和. 已知数列{an}是等和数列,且a1=-1,公和为1,那么这个数列的前2 011项和S2 011=________. 11.等差数列{an}中,a100,且a11|a10|,Sn为数列{an}的前n项和,则使Sn0的n的最小值为__________. 12.某纯净水厂在净化过程中,每增加一次过滤可减少水中杂质的20%,要使水中杂质减少到原来的5%以下,则至少需过滤的次数为________.(lg 2≈0.301 0) 13.a1,a2,a3,a4是各项不为零的等差数列且公差d≠0,若将此数列删去某一项得到的数列(按原来的顺序)是等比数列,则的值为________. 14.将正偶数集合{2,4,6,…}从小到大按第n组有2n个偶数进行分组:{2,4},{6,8,10,12},{14,16,18,20,22,24},….则2 010位于第________组. 二、解答题(本大题共6小题,共90分) 15.(14分)数列{an}中,a1=,前n项和Sn满足Sn+1-Sn=()n+1(nN*). (1)求数列{an}的通项公式an以及前n项和Sn; (2)若S1,t(S1+S2),3(S2+S3)成等差数列,求实数t的值. 16.(14分)已知点(1,2)是函数f(x)=ax(a0且a≠1)的图象上一点,数列{an}的前n项和Sn=f(n)-1. (1)求数列{an}的通项公式; (2)若bn=logaan+1,求数列{anbn}的前n项和Tn. 17.(14分)设Sn是等差数列{an}的前n项和,已知S3,S4的等比中项为S5;S3,S4的等差中项为1,求数列{an}的通项公式. 18.(16分)设数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,Sn=nan-2n(n-1). (1)求数列{an}的通项公式an; (2)设数列{}的前n项和为Tn,求证:≤Tn. 19.(16分)设等差数列{an}的前n项和为Sn,公比是正数的等比数列{bn}的前n项和为Tn,已知a1=1,b1=3,a2+b2=8,T3-S3=15. (1)求{an},{bn}的通项公式; (2)若数列{cn}满足a1cn+a2cn-1+…+an-1c2+anc1=2n+1-n-2对任意nN*都成立,求证:数列{cn}是等比数列. 20.(16分)甲、乙两大超市同时开业,第一年的全年销售额为a万元,由于经营方式不同,甲超市前n年的总销售额为(n2-n+2)万元,乙超市第n年的销售额比前一年销售额多an-1万元. (1)求甲、乙两超市第n年销售额的表达式; (2)若其中某一超市的年销售额不足另一超市的年销售额的50%,则该超市将被另一超市收购,判断哪一超市有可能被收购?如果有这种情况,将会出现在第几年? 第2章 数 列(B)1.10 解析 S5==5a3=10. 2.4 解析 3S3=a4-2,3S2=a3-2. 3(S3-S2)=a4-a3,3a3=a4-a3. a4=4a3.q=4. 3.3 解析 当项数n为偶数时,由S偶-S奇=d知30-15=5d,d=3. 4.an=24-n 解析 q3==,q=. a1+a3=a1(1+q2)=a

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