【创新设计-课堂讲义】高中数学（苏教版选修1-2）课时作业：第2章 圆锥曲线与方程2.5.docVIP

§2.5　圆锥曲线的统一定义 课时目标　1.掌握圆锥曲线的统一定义，并能进行简单应用.2.会写出圆锥曲线的准线方程． 1．圆锥曲线的统一定义：平面内到一个定点F和到一条定直线l(F不在l上)的距离的比等于__________的点的轨迹__________时，它表示椭圆；________时，它表示双曲线；________时，它表示抛物线． 2．对于椭圆＋＝1 (ab0)和双曲线－＝1(a0，b0)中，与F(c,0)对应的准线方程是l：________，与F′(－c，0)对应的准线方程是l′：________；如果焦点在y轴上，则两条准线方程为：________. 一、填空题 1．中心在原点，准线方程为y＝±4，离心率为的椭圆的标准方程是________________． 2．椭圆＋＝1的左、右焦点分别是F1、F2，P是椭圆上一点，若PF1＝3PF2，则P点到左准线的距离是________． 3．两对称轴都与坐标轴重合，离心率e＝，焦点与相应准线的距离等于的椭圆的方程是________________________________________________________________________． 4．若双曲线－＝1的两个焦点到一条准线的距离之比为3∶2，则双曲线的离心率是________． 5．双曲线的焦点是(±，0)，渐近线方程是y＝±x，则它的两条准线间的距离是________． 6．椭圆＋＝1上点P到右焦点的距离的最大值、最小值分别为________． 7．已知双曲线－y2＝1(a0)的一条准线方程为x＝，则a＝______，该双曲线的离心率为______． 8．已知点A(－2,1)，y2＝－4x的焦点是F，P是y2＝－4x上的点，为使PA＋PF取得最小值，则P点的坐标是______． 二、解答题 9．双曲线－＝1 (a0，b0)的右支上存在与右焦点和左准线等距离的点，求离心率e 的取值范围． 10.设椭圆＋＝1 (ab0)的左、右焦点分别为F1、F2，离心率e＝，点F2到右准线l的距离为. (1)求a、b的值； ·＝0， 取最小值时，＋＋＝0. 能力提升 的右焦点为F，右右准线为l，点Al，线段AF交C于点B，若＝3，则||＝________. 12．过抛物线y2＝2px(p0)的焦点F作倾斜角为θ的直线交抛物线于A、B两点，设△AOB的面积为S(O为原点)． (1)用θ、p表示S； (2)求S的最小值；当最小值为4时，求抛物线的方程． 1．圆锥曲线是符合某种条件的点的轨迹，它可以看做是平面内的点按某一规律运动形成的，它们的共同性质有：(1)方程的形式都是二元二次方程；(2)都是由平面截圆锥面得到的． 2．解决涉及到曲线上的点到焦点和对应准线的距离时，应考虑使用圆锥曲线的统一定义． §2.5　圆锥曲线的统一定义 知识梳理 1．常数e　0e1　e1　e＝1 2．x＝　x＝－　y＝± 作业设计 1.＋＝1 解析　由题意＝4，＝，a2＝b2＋c2， 解得a＝2，c＝1，b＝. 2．6 解析　a2＝4，b2＝3，c2＝1，准线x＝＝＝4， 两准线间距离为8，设P到左准线的距离为d1，P到右准线的距离为d2. PF1∶PF2＝31. 又＝e，＝e，d1∶d2＝31. 又d1＋d2＝8，d1＝8×＝6. 3.＋＝1或＋＝1 解析　由＝，＝，a2＝b2＋c2， 得a＝5，c＝4，b＝3. 4. 解析　由题意知＝，即＝，左边分子、分母同除以a2，得＝，解得e＝. 5. 解析　由c＝，＝，c2＝a2＋b2， 易求a＝2，d＝2×＝2×＝. 6．9,1 解析　由＝e推得PF＝a－ex0， 又－a≤x0≤a，故PF最大值为a＋c，最小值为a－c. 7.　 解析　由已知得＝， 化简得4a4－9a2－9＝0，解得a2＝3. 又a0，a＝， 离心率e＝＝＝. 8. 解析　过P作PKl(l为抛物线的准线)于K，则PF＝PK，PA＋PF＝PA＋PK.当P点的纵坐标与A点的纵坐标相同时，PA＋PK最小，此时P点的纵坐标为1，把y＝1代入y2＝－4x得：x＝－. 9．解　设M(x0，y0)是双曲线右支上满足条件的点，且它到右焦点F2的距离等于它到左准线的距离MN，即MF2＝MN， 由双曲线定义可知＝e，＝e. 由＝e，＝e，得＝e. x0＝.而x0≥a，≥a. 即e2－2e－1≤0，解得1－≤e≤＋1. 但e1，1e≤＋1. 故e的取值范围为(1，＋1]． 10．(1)解　因为e＝，F2到l的距离d＝－c， 所以由题设得 解得c＝，a＝2. 由b2＝a2－c2＝2，得b＝. 故a＝2，b＝. (2)证明　由c＝，a＝2得F1(－，0)，F2(，0)，l的方程为x＝2， 故可设M(2，y1)，N(2，y2)． ·＝0知 (2＋，y1)·(2