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【创新设计】高中数学(苏教版选修2-1)习题:第2章 圆锥曲线与方程 2.4.2 抛物线的几何性质
2.4.2 抛物线的几何性质
课时目标 1.了解抛物线的几何图形,知道抛物线的简单几何性质,学会利用抛物线方程研究抛物线的几何性质的方法.2.了解抛物线的简单应用.
1.抛物线的简单几何性质
设抛物线的标准方程为y2=2px(p0)
(1)范围:抛物线上的点(x,y)的横坐标x的取值范围是________,抛物线在y轴的______侧,当x的值增大时,|y|也________,抛物线向右上方和右下方无限延伸.
(2)对称性:抛物线关于________对称,抛物线的对称轴叫做________________.
(3)顶点:抛物线和它的轴的交点叫做抛物线的________.抛物线的顶点为______________.
(4)离心率:抛物线上的点到焦点的距离和它到准线的距离的比,叫做抛物线的__________,用e表示,其值为______.
(5)抛物线的焦点到其准线的距离为______,这就是p的几何意义,顶点到准线的距离
为,焦点到顶点的距离为________.
2.抛物线的焦点弦
设抛物线y2=2px(p0),AB为过焦点的一条弦,A(x1,y1),B(x2,y2),AB的中点M(x0,y0),则有以下结论.
(1)以AB为直径的圆与准线________.
(2)AB=__________(焦点弦长与中点坐标的关系).
(3)AB=x1+x2+______.
(4)A、B两点的横坐标之积、纵坐标之积为定值,即x1x2=________,y1y2=________.
一、填空题
1.边长为1的等边三角形AOB,O为原点,AB⊥x轴,以O为顶点且过A,B的抛物线标准方程是______________________.
2.抛物线y2=2px (p0)上横坐标为4的点到焦点的距离为5,则此抛物线焦点和准线之间的距离是________.
3.若过抛物线x2=-2py (p0)的焦点且垂直于对称轴的弦长为6,则其焦点坐标是__________.
4.若抛物线y2=2px的焦点与椭圆+=1的右焦点重合,则p的值为________.
5.已知F是抛物线C:y2=4x的焦点,A、B是抛物线C上的两个点,线段AB的中点为M(2,2),则△ABF的面积为________.
6.抛物线y2=2px与直线ax+y-4=0的一个交点是(1,2),则抛物线的焦点到该直线的距离为______.
7.设O为坐标原点,F为抛物线的焦点,A为抛物线上一点,若·=-4,则点A的坐标为______________.
8.已知点Q(4,0),P为y2=x+1上任意一点,则PQ的最小值为________.
二、解答题
9.设抛物线y=mx2 (m≠0)的准线与直线y=1的距离为3,求抛物线的标准方程.
10.已知抛物线y2=2px (p0)的一条过焦点F的弦AB被焦点F分成长度为m,n的两部分.求证:+为定值.
能力提升
11.设抛物线y2=8x的焦点为F,准线为l,P为抛物线上一点,PA⊥l,A为垂足,如果直线AF的斜率为-,那么PF=________.
12.已知直线l经过抛物线y2=4x的焦点F,且与抛物线相交于A、B两点.
(1)若AF=4,求点A的坐标;
(2)求线段AB的长的最小值.
1.研究抛物线的性质要结合定义,理解参数p的几何意义,注意抛物线的开口方向.
2.解决过焦点的直线与抛物线相交有关的问题时,一是注意直线方程和抛物线方程联立得方程组,再结合根与系数的关系解题,二是注意焦点弦,焦半径公式的应用.解题时注意整体代入的思想,可以使运算、化简简便.
3.与抛物线有关的最值问题
具备定义背景的最值问题,可以转化为几何问题;一般方法是建立目标函数,求函数的最值.
2.4.2 抛物线的几何性质
知识梳理
1.(1)x≥0 右 增大 (2)x轴 抛物线的轴
(3)顶点 坐标原点 (4)离心率 1 (5)p
2.(1)相切 (2)2(x0+) (3)p (4) -p2
作业设计
1.y2=±x
解析 易求得A,B的坐标为或,又由题意可设抛物线标准方程为y2=±2px (p0),将A,B的坐标代入即可求得.
2.2
解析 由抛物线的定义可知抛物线上的点到焦点的距离等于到准线的距离,故4+=5,p=2,此抛物线焦点和准线之间的距离为p=2.
3.
解析 易知弦的两端点的坐标分别为,,则有2p=6,p=3.故焦点坐标为.
4.4
解析 椭圆+=1的右焦点为(2,0),即=2,得p=4.
5.2
解析 设A(x1,y1),B(x2,y2),
则y=4x1,y=4x2.
∴(y1+y2)(y1-y2)=4(x1-x2).∵x1≠x2,
∴==1.
∴直线AB的方程为y-2=x-2,即y=x.
将其代入y2=4x,得A(0,0),B(4,4).
∴AB=4.又F(1
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