江苏省2016年高一数学苏教版必修4教学案：第3章1两角和与差的余弦 .docVIP

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2018-05-14 发布于河北
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江苏省2016年高一数学苏教版必修4教学案：第3章1两角和与差的余弦 .doc

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江苏省2016年高一数学苏教版必修4教学案：第3章1两角和与差的余弦

江苏省泰兴中学高一数学教学案(63) 必修4_03 两角和与差的余弦班级姓名目标要求：掌握两角和与差的余弦公式的推导，能利用两角和与差公式解决某些求值问题. 重点难点：重点：两角和与差的余弦公式的运用. 难点：两角和与差的余弦公式的的推导. 典例剖析：例1、（1）计算；（2）化简cos(A-B)cosB － sin(A-B)sinB；（3）求值例2、已知，，求的值. 变题：中，求. 例3、已知均为锐角，求的值. 例4、学习反思 1. 2.注意公式的逆用。即： 3.进行三角求值时，需特别注意角的范围的限制. 课堂练习 1、化简 2、计算：_____________. 3、设则的值是_____________. 4、设均为锐角，且，则等于_____________. 5、在中,如果,则为_____________三角形. 6、已知 =,求的值. 江苏省泰兴中学高一数学作业(63) 班级姓名得分 1、化简的结果是_____________. 2、在中，已知cosA=，sinB=，则cosC的值是_____________. 3、化简＝_________________ 4、化简＝_______________ 5、已知且都是第二象限角，求的值. 6、已知，，求的值. 7、已知且求的值. 8、在中，已知，试判断的形状. 9、若，求的值. 10、设O为坐标原点，为单位圆上两点，且, 求证：.