江苏省2016年(苏教版)高中数学必修五学案:1.1 正弦定理(二).docVIP

江苏省2016年(苏教版)高中数学必修五学案:1.1 正弦定理(二).doc

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江苏省2016年(苏教版)高中数学必修五学案:1.1 正弦定理(二)

课题:§1.1 正弦定理(二) 总第____课时 班级_______________ 姓名_______________ 【学习目标】 掌握正弦定理的内容及其会运用正弦定理内角和定理解问题. 正弦定理的及其基本应用.已知两边和其中一边的对角解三角形时判断解的个数例1 在ΔABC中,已知,试判断ΔABC的形状. 例2 在ΔABC中,AD是∠BAC的平分线,如图,用正弦定理证明:. 处测得山顶的仰角为,沿倾斜角为的斜坡前进米后到达处,又测得山顶的仰角为,求山的高度. 例4 判断下列三角形解的情况: (1)已知; (2)已知; (3)已知. 四、巩固练习 1.在Δ中,已知则 . 中,. 3.在中,若那么的外接圆的周长为____ ____. 4.在中,若,则. 5. 在中,. 选做6. 中,,则的形状为___ ____. 课堂心得:

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