江苏省高中苏教版数学学案 必修二2.2直线与圆的位置关系2预案.docVIP

备 课 时 间 2016 年 9 月 6 日 主备人：姚群 上 课 时 间 第 周 周 月 日 班级 节次 课题 2.2.2直线与圆的位置关系2 总课时数 第 节 教学目标 理解直线和圆的三种位置关系；与相应的直线和圆的方程所组成的二元二次方程组的解的对应关系； 掌握求圆的切线的方程． 教学重难点 通过判断直线和圆的位置关系、求圆的切线的方程 教学参考 教材、教参 授课方法 合作探究、讲授 教学辅助手段 多 媒 体 专用教室 教学过程设计 教 学 二次备课 一、复习回顾 1、直线与圆相交，求k的取值范围 2、过点P的直线与圆交于A,B两点，则= 3、过圆内一点M作直线,与圆交于A,B两点，当最短时的方程是 二、数学运用和圆的的位置关系，并求公共点坐标． 教学过程设计 教 学 二次备课 例2、例2、求直线被圆截得的弦长。 例3：例3、已知直线与圆交于A,B两点，且，求k的值 三、课堂检测： 1、求直线被圆截得的弦长。 2、直线把圆分成的两段弧，求直线的方程 3、直线与圆相交于AB两点， AB 的长为2，求直线的方程 4、直线过点，与圆相交所得弦长为8 求的方程 四、课堂小结 5、圆与轴交于两点，圆心为，若，则的值是 课外作业 P117 4、7 教 学 小 结  学校名录参见：/wxt/list. aspx? ClassID=3060