江苏省高中苏教版数学教案 必修二2.1直线与方程复习2.docVIP

备 课 时 间 2016 年 9 月 14 日 编写人：董平 上 课 时 间 第 周 周 月 日 班级 节次 课题 直线与方程复习课2 总课时数 第 节 教学目标 1．掌握直线的斜率，倾斜角的关系。 2．掌握几个距离公式，中点坐标公式，并会解决直线的对称问题 重难点 直线的斜率与倾斜角的关系，直线的对称问题，数形结合思想的渗透 教学 参考 教材、教参 授课方法 自学法、启发法 教学辅助手段 多 媒 体 专用教室 教学过程设计 教 学 二次备课 基础知识 1、直线的倾斜角定义：：（1）：（）之间的距离公式为 　　　　　 线段P1P2的中点坐标 4、点P（xy0）到直线Ax+By+C=0的距离： 5、四类对称问题： （1）点关于点对称 （2）点关于线对称 （3）线关于点对称 （4）线关于线对称 二、例题选讲： 例1、（直线的对称问题）已知三角形ABC的一条内角平分线CD的方程为2x＋y－1 = 0，两个顶点A(1，2)，B(－1，－1)，求第三个顶点C的坐标. 准备学案，学生先做。 教学过程设计 教 学 二次备课 例2、（数形结合思想）（1）已知，，且过原点的直线与线段恒有公共点，求直线的倾斜角的取值范围． （2）已知两点和，直线与线段相交，求的取值范围． 课堂练习 1．三点，，在同一直线上，则实数的值是 2.光线经过射到轴上，反射后经过点，则入射光线所在直线的方程为 _______________． 3．过点(1,1)作直线,点P(4,5)到直线的距离的最大值等于_______． 4．直线关于点对称的直线方程为________________． 5．求证：不论取什么实数，直线（2m+1）y=3m+6总通过某个定点． 课外作业 教 学 小 结