辽宁省沈阳市人教B版高中数学选修2-1学案:3.2.1直线的向量方程 用向量方法证明空间的平行.docVIP

辽宁省沈阳市人教B版高中数学选修2-1学案:3.2.1直线的向量方程 用向量方法证明空间的平行.doc

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辽宁省沈阳市人教B版高中数学选修2-1学案:3.2.1直线的向量方程 用向量方法证明空间的平行

3.2.1直线的向量方程 用向量方法证明空间的平行 【自主学习】 一、自学课本P95的内容,类比平面向量,完成下面的问题: 1.给定一个定点和一个向量再任给一个实数,以A为起点作向量,这时点的位置被__________,当在上变化时,点的轨迹是______通过且_______向量的___________________,反之,在_________上任取一点,一定______一个实数t使,向量方程_______________通常称作直线l的参数方程(l为参数)_____称作该直线的方向向量,空间直线的向量参数方程还有______________和_____________. 2.设是空间任意一点,是线段的中点,则线段中点的向量表达式是_____________. ※※自学96页例题1,完成97页习题: 二、1.对照一下课本P97.设直线l1、l2的方向向量分别为,,你能根据向量共线的条件,得出直线l1∥l2(或l1与l2重合)的条件吗?把你的结论写在下面, 2.对照一下课本P98.已知两个不共线的向量,与平面共面,直线l的一个方向向量为,根据共面向量定理,试着写出直线或在内______________________________ 3.在共面向量定理中,若作,我们还可以得到证明四点共面的结论:如果三点不共线,则点在平面内______________________________ 4.已知两个不共线的向量,与平面共面,则由面面平行的判定与性质,得: 或与重合______________________________ 三、研究98页例2 1. 体会利用向量证明平行关系的思路: ⑴ 如何把已知的几何条件转化为向量表示? ⑵ 考虑一些未知的向量能否用基向量或其它已知向量表示?[来源:gkstk.Com] 2. 由向量平行(例如:)能否直接得线线()平行? 3. 由向量共面(例如:)能否直接得线面(平面)平行? 【当堂检测】 1. 已知向量=(2,4,5),=(3,x,y)分别是直线l1、12的方向向量,若l1∥12,则( ) A. x=6,y=15 B. x=3,y= C. x=3,y=15 D. x=6,y=[来源:gkstk.Com] 2.,若四点( ) A.一定不共面 B.一定共面 C.不一定共面 D.无法判断 3. 设、分别是直线l1、12的方向向量,根据下列条件判断l1、12的位置关系. ⑴=(2,-1,-2),=(6,-3,6); ⑵=(1,2,-2),=(-2,3,2); ⑶=(0,0,1),=(0,0,-3). 4. 已知正方体中,点分别是棱与对角线的中点, 求证:, 5. 求证:四点(3,0,5),(2,3,0),(0,5,0),(1,2,5)共面.[来源:gkstk.Com]

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