辽宁省沈阳市人教B版高中数学选修2-1学案：3.2.4二面角及其度量.docVIP

3.2.4二面角及其度量 【学习目标】理解二面角的概念及二面角平面角定义,会利用向量知识求二面角的大小. 【自主学习】 一、自学课本P108--109的内容，完成下面的问题： 1．二面角的有关概念。 平面内的一条直线把平面分成 部分，其中的每一部分都叫做_________,从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做____________.这条直线叫做二面角的________,每个半平面叫做二面角的_____, 二面角的平面角定义:在二面角的 上 ，在两 ____ _____ 内分别作 ，则叫做 . 3. 直二面角定义:_____________________________.[来源:学优高考网gkstk] 4. _______________________________ 5.二面角的作法： （1）定义法： （2）垂面法： （3）三垂线定理法 6.二面角的求法： （1）几何法： ；（2）向量法 （3）利用射影的面积公式：_________________[来源:学优高考网] 109页例1，110页例3理解向量的方法求二面角，并完成下列问题： [来源:学优高考网gkstk][来源:gkstk.Com] 【合作探究】 四棱锥中，底面为矩形，侧面底面，，，．[来源:gkstk.Com] ； （Ⅱ）若与平面成角为，求二面角的大小． 自我检测： 1.如图，已知四棱锥的底面为等腰梯形， ,与相交于点，且顶点在底面上的射影恰为点， 又，.求二面角的大小. 2.如图,在长方体中,为中点. (Ⅰ)求证:； (Ⅱ)在棱上是否存在一点,使得平面? 若存在,求的长;若不存在,说明理由. (Ⅲ)若二面角的大小为,求的长. 如图,直三棱柱中,, 是棱的中点,， (1)证明: (2)求二面角的大小. C D E A B