第1章 绪论110509方法技巧.pptVIP

模式识别（Pattern Recognition）;课程性质;教材及参考文献;教材及参考文献;机构、会议、刊物;先修课程;教学目标;教学方法;1.1 P. R. 基本概念;什么是模式？;什么是模式？;什么是模式？;模式识别研究的目的;1.2 P. R. 简史;1.2 P. R.简史;1.2 P. R.简史;1.3 P. R.应用;P. R.应用;1.3 P. R.的应用领域;字符识别之牌照识别;字符识别之牌照识别;P. R.的应用领域;P. R.的应用领域;语音识别应用之自动广告监播;P. R.的应用领域;P. R.的应用领域;P. R.的应用领域;P. R.的应用领域;P. R.的应用领域;图像制导;图像制导—AGM-130;图像制导—AGM-130;P. R.的应用领域;P. R.的应用领域;P. R.的应用领域; 1.4 P.R.分类;1.4 P.R.分类;P.R.分类;1.4 P.R.分类;P.R.分类的主要方法;P.R.分类的主要方法;P.R.分类的主要方法;P.R.分类的主要方法;符号串（树）：abcb;P.R.分类的主要方法;模式的特征向量表示;;训练样本;1、信息获取;1、信息获取; （3）物理参量和逻辑值 体温、化验数据、各种实验数据、参量正常与否等。 通过测量、采样和量化，可以用矩阵表示2D图像，用向量表示1D波形，这就是信息的获取过程。 物理量 电信号，模拟信号 数字信号 ;2、预处理;3、特征提取和选择;高速记录1—1280*1023;高速记录2—508*508;高速记录3—1536*1024;高速记录4—1536*1024;3、特征提取和选择;3、特征提取和选择;3、特征提取和选择;3、特征提取和选择;4、分类器设计;5、分类决策;识别举例;识别举例;识别举例;识别举例;识别举例;识别举例;识别举例;识别举例;识别举例;实例：统计模式识别;实例：统计模式识别;实例：统计模式识别;教学内容（含8学时实验）