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鲁教版九年级化学下册 《4.2 化学反应的表示第二课时》.ppt
1．质量守恒定律的内容 2．从微观角度解释成立的原因 观察下列表示电解水反应的方法，分析其优缺点，你认为哪一方法表示这一化学反应更好？ 化学方程式： 用化学式来表示化学反应的式子 叫化学方程式. （2） KClO3 KCl + O2 “水（H2O)变汽油(C、H化合物），经济收入惊人，技术转让，诚邀有识之士加盟。” 3.书写原则： 4. 意义： （1）反应物、生成物和反应条件 （2）表示各物质之间的质量关系; 即各物质之间的质量比通过相对分子 质量（或相对原子质量）来表示 2．写出下列反应的化学方程式。 (1)白磷在空气中燃烧，生成五氧化二磷（P2O5） (2)氢氧化钠（NaOH）溶液和硫酸铜溶液（CuSO4） 溶液反应，产生氢氧化铜[Cu(OH)2]沉淀， 生成的硫酸钠（Na2SO4）留在溶液中。 (3)镁在氧气中燃烧 * * * 欢城一中 朱 东 第二节 化学反应的表示 （第二课时） 1.定义： 试着写出下列反应的化学方程式，并总结书写步骤 氢气+ 氧气 水 点燃 二氧化碳 + 碳 一氧化碳 高温 点燃 碳+氧气 二氧化碳 ① ② ③ 2.书写步骤： ① 写 ② 配 ③ 注 正确写出反应物和生成物的化学式 配平化学方程式 注明反应条件，生成物的状态 嗨!我们没有足够的氧与它们平衡 现在我们平衡啦! 2H2+O2 2H2O 点燃 配平下列化学方程式 （3） Fe + O2 Fe3O4 △ ↑ 点燃 同学们，假如你是老版，你会加盟吗？ ①以客观事实为依据(反应是真实存在的) ②遵守质量守恒定律 1．下列化学方程式书写正确的是（ ） A．Cu + O2 CuO2 B．Fe + O2 Fe3O4 C. D．2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2↑ △ △ * *
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