第一节婴儿的诞生学案-济南版初二八年级.docVIP

第四单元第三章第一节、 婴儿的诞生 学习目标 1、阐述生殖系统的主要结构及主要功能。 2、知道生殖系统的特点。 3、说出胚胎发育的大体过程及其营养的获得途径。 4、确立正确的伦理观和价值观。 教学重点 睾丸和卵巢的主要功能；胚胎发育和胚胎营养。 教学难点 胚胎发育和胚胎营养。 自学内容 1、男性主要的性器官和性腺是 __________. 2、卵巢的主要功能是__________和__________. 3、__________是新生命的第一个细胞。它的分裂，标志着人类个体发育开始。 4、___________的结束标志着婴儿的诞生。 5、___________是人类和哺乳动物的基本特征，、__________可以使胚胎得到母体的有效保护，、__________有利于婴儿健康地发育 6人体的生长发育是连续的，出生以后经过、________、_______、________、__________、__________若干时期长大成人。 7、胚胎发育到外貌有点像人时称为胎儿，这时胚胎已发育到 （ ） A、第8周末 B、第10周末 C、 第12周末 D、第14周末 8、人体胚胎发育的初期所需要的营养来自于 （ ） A、卵黄 B、母体血液 C、胎盘 D 、子宫 9、人体内最大的细胞是 （ ） A、精子 B、神经细胞 C 、卵细胞 D、 白细胞 学习疑问？ 视野拓展： 试管婴儿： 是指用人工的方法取出精子和卵细胞，在人体外受精和发育，形成胚泡时，将其移植到母体子宫内继续发育直到诞生，这种形式的体外发生称作体外受精及胚胎移植。由于体外受精和早期卵裂是在试管中进行的，所以人们又把由此产生的婴儿俗称为“试管婴儿”。 自1978年世界第一个“试管婴儿”诞生至今，全世界已有数万名“试管婴儿”出生。人类的体外受精和胚胎移植技术在研究人类生殖生理、治疗不孕症，计划生育和优生等方面具有很高的价值。 达标检测： 1、男性产生生殖细胞的器官是__________，所形成的生殖细胞称为_________。女性产生生殖细胞的器官是__________，所形成的生殖细胞称为__________。 2、胚胎是由__________不断地进行细胞分裂分化形成的，胚胎在输卵管中发育所需要的营养物质来自__________，胚胎在子宫中发育所需的营养物质的来源途径是____________________。 3、受精卵是在__________中形成的，胚胎的主要发育场所是__________。 4、胚胎发育到第（ ）个月末外貌才像人。 A 、一 B、二 C、 六 D、九 5、在计划生育工作中，常采用接扎输卵管的措施达到避孕目的，其原理是（ ） A 、使卵细胞不能形成 B、使卵细胞不能受精 C、使卵细胞不能进入子宫 D、使性激素不能分泌 6 、受精卵种植的部位是（ ） A 、 胚胎 B、输卵管 C、 子宫壁 D、 卵巢 7、新生命的开始的标志是（ ） A、卵细胞 B、精子 C、受精卵 D、胚胎 8、胚胎发育的场所是（ ） A、腹腔 B、卵巢 C、子宫 D、输卵管 9、为了防止精子和卵细胞结合，常常在哪个部位进行结扎（ ） A、输卵管 B、子宫 C、阴道 D、卵巢 10、人体胚胎发育初期所需营养来自（ ） A、母体血液 B、卵黄 C、胚盘 D、羊水 11、胚盘和脐带结构中，最多的是（ ） A、血管 B、神经 C、肌肉 D、骨骼 12、胎儿与母体的血型不合，但一般不会造成胎儿的溶血反应，原因是（ ） A、胎儿的红细胞被母亲血液中的血浆所稀释 B、母亲血液中的红细胞进入胎儿体内被胎儿的血浆所稀释 C、胎儿血量太少，不足以与母亲发生溶血反应 D、胎儿的血液与母亲的血液不直接接触 我的收获： 第四单元第三章第二节、青春期发育 学习目标： 1：知识目标：理解发育的概念。理解青春期发育的特点。了解人体发育的各个时期。 2：能力目标：指导学生结合自己的生长发育实际，对本节幅曲线图进行分析 比较，加强对知识的理解，培养学生的识图能力 3：情感目标：通过对青春期发育知识的学习，培养学生正确的性道德观。通过对人体发育阶段的学习和比较，使学生感受到人体的青春美。 教学重点： 青春期发育的特点是本节的重点内容，青春期是从童年到成年的过渡阶段，是生殖器官开