高中政治教研组工作计划-新课标人教版高一.docVIP

高中政治教研组2009-2010学年度第二学期工作计划 思想政治学科教研工作的基本思路是遵循教育教学规律，引导教师认真学习教育教学理论，积极稳妥地推进课改工作，贯彻落实学科教学建议，深入开展课题研究活动，切实抓好青年教师队伍建设，营造良好的教研氛围，积极实施素质教育，为提高青少年的思想道德素质、教育科学文化素质，培养健全人格而努力。 （2）减负使政治的教学进度成为很大问题，如单纯追赶进度，会使政治课堂了无生趣，如何解决兴趣与进度的矛盾值得思考； （3）学业水平测试时间提前，加上减负课时大减，如何达到预期目标对政治教学提出了更高要求。 2、师资现状： 主要的优势： （1）组内教师关系融洽，能充分做到教学资源共享，教学研讨气氛浓厚。 （2）组内所有老师都有过担任高考教学或小高考教学的经历，具有一定的教育教学实践经验，基本能独挡一面，尤其是有区学科带头人周宏兵教师的引领示范。 （3）我组年轻教师虽多，但年轻教师的基本功较好。6人中有3人得区骏马杯一等奖，2人得区骏马杯二等奖，1人被评为市教坛新秀。 （4）全体成员在信息技术和网络资源的运用方面积极性很高，并且进行了多方面的有益探索，积累了丰富的教学资源素材和技能经验。 需改进的方面： （1）因为我们年轻，所以我们的确在理论修养，在教学水平方面还存在不少问题，需要在教学实践中不断地发展自己，完善自己； （2）组内教师的知识结构需要进一步更新完善，要提高对本学科前沿知识的关注程度，尤其在信息技术与学科有效整合方面，需要在技术和理论上做进一步提高，特别需要专家的指导和引领； （3）教科研方面的积极性有待提高，在课型研究中关注各类课型、各类班级教育教学中出现的普遍性问题和特殊性问题，设计针对性强的教学案，争取在区、市内推广。并围绕课题积极研究、大胆实践，写出质量高、对我校有实用价值的论文、教学设计、教学案例。 二、主要工作与措施： 本学期的工作重点有： 1．创建和谐教研组： 整体构建教研组，进一步规范教研组活动制度：每两周召开一次全组教师会议；提高教研活动的实效性：每次活动有主题、有针对性；通过一系列活动将全组教师凝结为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现智慧共享。 2．建设团结备课组：强化备课组长的责任意识，在统筹全组工作的前提下，备课组长分工负责。具体安排为：高一：万晓芬，高二：，郑小玉、高三：黄云芳 3、快速培养新教师：（1）以备课组为单位提高新教师基本功，促使她站稳课堂。（2）建立师徒接对子，一帮一地带好新教师。（3）教研组长协同备课组长，配合教务处加强课堂教学的检查与督促。 4．提高教学质量：（1）高三年级在继续保持现有优势的前提下争创新高，保证在高考中语数外达线的学生政治均能达B级。（2）高二年级确保学业水平测试合格率达到98%以上，优秀率达15﹪以上。尤其是后进生与优生的辅导工作要明确对象，制定措施，跟踪到人，落实到位。（3）高一年级在联考中成绩列同类学校第一。 具体措施有： 1、勤学习 （1）向专家学向经典学。 每人读一本专业书，并交流读后心得；每人推荐一篇好文章，并附以推荐理由；每人每月看一本专业杂志。 （2）走出校门向同行学。 每次教研活动和各校对外开课都不容错过。并要在校教研活动中汇报交流。上交外出教研活动记载表。 （3）相互学习。 “三人行必有我师焉”，要善于利用身边的资源，多讨论，多听课，相互学习。不仅向本学科老师学习，也要向其他学科老师学习。每人听课必须15节以上。 2、重实践 （1）继续推进磨课活动。 要强化如下环节： 教研组定课题－－个人备课－－集体备课－－上课，全程录像，全体组员听课－－个人观看录像反思－－个人提出修改意见－－集体评课－－个人修改教案－－再次上课－－达成共识 （ 高兴新、 黄云芳、 高绿岸、周宏兵） （2）继续深入推进课型研究活动。 虽然课型研究的课题将结题，但研究和实践仍将继续。本学期要重点将课型研究与学案教学、优化问题串设计、高考研究、磨课活动相结合，要总结出新授课、复习课、试卷讲评课等不同课型的可复制性较强的基本模式，能拿出具有示范意义的不同课型的学案模式。 （3）继续深入推进学案教学活动。 如何在减负的背景下提高效益是一值得探索的课题，以学案为载体不失为一种尝试。如何优选材料，优化情境设计，并以情境为载体设计环环相扣的问题串启发引导学生思维，是新学期打磨学案的重点，学期结束，要能争取拿出几分精品学案来。 为能充分发挥学案的作用，在学案的编制和使用方面要进一步强化细节：集体讨论－－分工编制－－个人完善－－提前发放－－学生完成－－教师批改－－修改教案 （4）积极开展课题研究活动。 积极实施以《普通高中立人教育的校本实践研究》、《环境教育资源开发利用的校本实践研究》、《构建自主、互动、生命化课堂的实践研