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讲课大赛(心理课)
导入语
两位学士
棺材
棺材即官财,看来
我要升官发财了!
我真倒霉,
碰上棺材
这不吉利的东西!
古时候两位进京赶考的学士,他们在赶考的路上都碰到了棺材。一个就想这次考试一定成功,因为他碰到了官财,另一个人觉得自己很倒霉一定考不好了,因为棺材是很不吉利的东西。
结果就像他们想的那样,各自带着两种不同的心态去参加了考试,第一个人充满了信心,而另一个人充满了沮丧。两人在考场外就已经分出了胜负。
为什么会出现这两种不同的情况呢?就是因为他们对同一事件产生了两种不同的理解,进而影响了他们的心态。那为什么对同一件事情会产生两种不同的理解方式呢?因为他们的思维方式不一样。也就是我们要讲的课题:
CONTENTS
思维的概念
对思维不同表达方式的理解
思维方式给我们带来的影响
让思维解放为我们服务
思维的概念
1、定义(抽象) 思维是人脑对客观事物间接的、概括的反映。也就是我们通常所说的“思路”或者说是“想法”、“思考的过程”、“理解方式”等等。
2、具体表现 比如我们要完成一项任务时,我们头脑中就会有一定的思路,应该怎样去做,从什么方面入手,对整个问题的解答有个整体的理解,这就是思维。
什么叫给思维换一件衣服呢? 当我们的一种思维方式没有办法解决一个问题时候,我们首先想到的不是放弃,而是选择另一条思路,从别的方面考虑,那么从这种思维方式到另一种思维方式的转变就是给思维换一件衣服。
CONTENTS
思维的概念
对思维不同表达方式的理解
思维方式给我们带来的影响
让思维解放为我们服务
对思维的不同表达方式的理解
折纸小游戏
结论:不同的思维方式 → 不同的行为结果
同一种游戏规则
不同的折纸效果
讨论:虽然大家都是按照同样的游戏规则去操作,但是为什么会产生了多种不同的折纸结果呢?
CONTENTS
思维的概念
对思维不同表达方式的理解
思维方式给我们带来的影响
让思维解放为我们服务
思维方式给我们带来的影响
有一位老婆婆,他有两个儿子,老大卖鞋子,老二卖雨伞。每当晴天的时候,老婆婆就为老二卖不出去雨伞而发愁;每当雨天时,老婆婆又为大儿子无法卖鞋子而苦恼。老婆婆每天为了儿子的生计忧心忡忡,身体每况愈下。 有一天来了一位智者,得知了老婆婆的烦恼,就告诉她:既然老天是阴是晴我们决定不了,就不如顺其自然。如果是晴天,你就想今天老大的鞋子一定卖的很好;如果是雨天,你就想老二的雨伞一定卖得很好。老婆婆依法操作,果然身体康健如初。
这个故事说明,对同一件事情,不同的思维方式可以得出不同的结论,而不同的结论对人的心理影响也截然不同。
有个农夫牵着一头驴在路上走。走着走着,一不留神,驴一脚踩空掉进了一个陷阱。陷阱很深,农夫用尽办法想要把驴拉上来,但都无济于事。农夫绝望地想:既然救不起它,就只有在这儿把它给埋了吧。于是,他拿起一把铁锹,开始往驴身上撒土。可就在这时,没有想到的事儿发生了:农夫每次把铁锹上的土撒在驴身上,驴就本能地一抖,把土抖在脚下。就这样,土一锹一锹地下去,居然慢慢慢慢地把驴垫高了。最后驴脚踩着泥土,轻轻松松地从陷阱里走了出来。
这个故事告诉我们,无论碰到什么样的困难,永远不要放弃。我们要大胆地、积极地解放思想,从另一个角度想问题,用另一种方式来处理问题,办法就一定会有!
CONTENTS
思维的概念
对思维不同表达方式的理解
思维方式给我们带来的影响
让思维解放为我们服务
让思维解放为我们服务
曾经有一位科学家这样说过“只有一个办法的办法,是最糟糕的办法”。我们的社会飞速发展,我们所面临的问题层出不穷。
因此我们要学会用变通的思维方式去解决问题,不做压力的奴隶,做自己的主人。
尽管我们不能多长一只眼睛,但是我们可以多选择一种思维方式。
世界是多维的,因此我们看问题的角度也应当是多维的。
同学们,让我们一起努力,加油!
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