贺州市2011年度课题申报表.docVIP

年度 2011 编号 贺州市“十二五”教育科学规划 课题申请·评审书 课题名称提高农村小学数学课堂教学实效的研究 学科分类 H基础教育 课题负责人 文怀明 负责人所在单位 贺州市平桂管理区沙田镇桥头小学 填表日期2011年2月26日 贺州市教育科学研究所 立项年度 2年 立项类别 基础研究 课题编号 申请者的承诺与成果使用授权 一、本人自愿申报贺州市教育科学“十二五”规划2011年度课题。本人认可所填写的贺州市教育科学规划课题申请·审批书为有约束力的协议，并承诺对所填写的课题申请·审批书所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。同意贺州市教育科学研究所有权使用课题申请·审批书所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中，接受贺州市教育科学研究所及其委托部门的管理，并对以下约定信守承诺： 1．遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。遵守《贺州市教育科学规划课题管理办法》及其实施细则的规定。 2．遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。 3．尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均如实说明。 4．恪守学术道德。在研究过程中实事求是，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。在成果发表时实事求是，不重复发表研究成果。在成果分享时实事求是，对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。在成果署名时实事求是，不侵占他人研究成果，不在未参与研究的成果中挂名，不为未参与研究工作的人员图虚名。 5．维护学术尊严。保持学者尊严，增强公共服务，维护社会公共利益。维护贺州市教育科学规划课题声誉，不以课题名义牟取不当利益。 6．遵循科研规范。课题研究名称、课题研究组织、研究主体内容、研究成果形式与课题申请书和立项通知书相一致。课题（包括：课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位和完成时间等）若有变更，必须向贺州市教育科学研究所科研室提出书面申请并征得同意。 7． 标明课题研究的支持者。要以明确方式标明为课题研究做出重要贡献的非课题组个人和集体。 8．正确表达科研成果。按照《国家通用语言文字法》规定，规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。 二、作为课题研究者，本人完全了解贺州市教育科学研究所对科研课题的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权贺州市教育科学研究所，有权保留并向国家有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版;有权公布课题研究成果的全部或部分内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果，允许课题研究成果被他人查阅和借阅;有权推广科研成果，允许将课题研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。 申请者（签章）： 罗庆燕、张晚贤、严传学、陈丽嫦、文怀明、黄少英、陈展胜 2011年 2 月 28 日 填 表 说 明 一、请按《贺州市教育科学规划课题管理办法》的有关规定，使用计算机如实准确填写各项内容。 二、《课题申请?评审书》报送一式3份,双面打印；一律使用A4纸，于左侧装订成册。 三、封面右上方代码框和下方框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。申请者签章处，不得用打印字和印刷体代替。 四、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表各栏内容；若有其他不明问题，请与市教科所科研室或各县（区）教研室咨询。 五、本表的报送：各学校的课题申请材料由单位审查合格、签署意见盖章后，报各县（区）教科所（教研室），由其签署审核意见盖章后统一报送市教科所科研室，并同时要求上送电子文档至guanshz@163.com。 六、贺州市教科所科研室联系方式 办公地址：贺州市贺州大道50号； 邮政编码：542800 联系电话：0774-5139551，5139520（传真）， 电子邮件：guanshz@163.com, hezhoujky@163.com 填 写 数 据 表 注 意 事 项 课题名称 应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。 课题类别 请选项填写，限报1项。例如：A│重点课题 资助经费重点课题（A类） B.自筹经费重点课题（B类） C.自筹经费一般（C类）课题 学科分类 系