2012高三物理复习课件（导与练福建）第5章第二课时　动能　动能定理（共40张PPT）.ppt

1．如图所示，质量相等的物体A和物体B与地面的动摩擦因数相等，在力F的作用下，一起沿水平地面向右移动x，则(　B　) A．摩擦力对A、B做功相等 B．A、B动能的增量相同 C．F对A做的功与F对B做的功相等 D．合外力对A做的功与合外力对B做的功不相等 解析：因F斜向下作用在物体A上，A、B受的摩擦力不相同，因此，摩擦力对A、B做的功不相等，A错误；但A、B两物体一起运动，速度始终相同，故A、B动能增量一定相同，B正确；F不作用在B上，不能说F对B做功，C错误；合外力对物体做的功应等于物体动能增量，故D错误． 2．如图所示，木板可绕固定水平轴O转动．木板从水平位置OA缓慢转到OB位置，木板上的物块始终相对于木板静止．在这一过程中，物块的重力势能增加了2 J．用N表示物块受到的支持力，用f表示物块受到的摩擦力．在此过程中，以下判断正确的是(　B　) A．N和f对物块都不做功 B．N对物块做功为2 J，f对物块不做功 C．N对物块不做功，f对物块做功为2 J D．N和f对物块所做功的代数和为0 解析：①由做功的条件可知：只要有力，并且物体沿力的方向有位移，那么该力对物体做功．②由受力分析知，支持力N的方向始终垂直于斜面，与物块速度方向相同，做正功；摩擦力f的方向始终沿斜面向上，与物块速度方向垂直，不做功；物块所受重力做负功，大小等于物块重力势能的增加，WG＝－mgh＝－2 J．③根据动能定理，WN＋WG＝0，得支持力N做功WN＝2 J．答案为B. 3．在足球赛中，红队球员在白队禁区附近主罚定位球，并将球从球门右上角贴着球门射入，如图所示，球门高度为h，足球飞入球门的速度为v，足球质量为m，则红队球员将足球踢出时对足球做功W为(不计空气阻力和足球的大小)(　B　) A.mv2 B.mv2＋mgh C．mgh D.mv2－mgh 4．(2010年陕西模拟)物体在合外力作用下做直线运动的vt图象如图所示．下列表述正确的是(　C　) A．在0～2 s内，合外力总是做负功 B．在1～2 s内，合外力不做功 C．在0～3 s内，合外力做功为零 D．在0～1 s内比在1～3 s内合外力做功慢 解析：根据物体的速度图象及动能定理可知在0～2 s内物体先加速后减速，合外力先做正功后做负功，A错；根据动能定理得0～3 s内合外力做功为零，1～2 s内合外力做负功，C对，B错；在0～1 s内比在1～3 s内合外力做功快，D错． 6．如图所示，质量m＝1 kg、长L＝0.8 m的均匀薄板静止在水平桌面上，其右端与桌子边缘相平．板与桌面间的动摩擦因数μ＝0.4.现用F＝5 N的水平力向右推薄板，使它翻下桌子，力F做的功至少为(g取10 m/s2)(　B　) A．1 J B．1.6 J C．2 J D．4 J 8．(2010年北京市西城区抽样测试)如图所示，轨道ABC被竖直地固定在水平桌面上，A距离水平地面高H＝0.75 m，C距离水平地面高h＝0.45 m．一质量m＝0.10 kg的小物块自A点从静止开始下滑，从C点以水平速度飞出后落在水平地面上的D点．现测得C、D两点的水平距离为l＝0.60 m．不计空气阻力，取g＝10 m/s2.求 (1)小物块从C点运动到D点经历的时间； (2)小物块从C点飞出时速度的大小； (3)小物块从A点运动到C点的过程中克服摩擦力做的功． 答案：(1)0.30 s　(2)2.0 m/s　(3)0.10 J 9．(拓展探究题)在某中学举办的智力竞赛中，有一个叫做“保护鸡蛋”的竞赛项目．要求制作一个装置，让鸡蛋从两层楼的高度落到地面且不被摔坏．如果没有保护，鸡蛋最多只能从0.1 m的高度落到地面而不被摔坏．有一位同学设计了如图所示的一个装置来保护鸡蛋，用A、B两块较粗糙的夹板夹住鸡蛋，A夹板和B夹板与鸡蛋之间的摩擦力都为鸡蛋重力的5倍．现将该装置从距地面4 m的高处落下，装置着地时间短且保持竖直不被弹起．取g＝10 m/s2，不考虑空气阻力，求： (1)如果没有保护，鸡蛋直接撞击地面而不被摔坏，其速度最大不能超过多少？ (2)如果使用该装置，鸡蛋夹放的位置离装置下端的距离x至少为多少米？(保留三位有效数字) 答案：(1) m/s　(2)0.433 m 目标定位 自主梳理 要点例析 课时训练 返回目录 目标定位 自主梳理 要点例析 课时训练 返回目录 目标定位 自主梳理 要点例析 课时训练 返回目录 目标定位 自主梳理 要点例析 课时训练 返回目录 目标定位 自主梳理 要点例析 课时训练 返回目录 2012高三物理复习课件（导与练福建）第5章 第二课时　动能　动能定理 1．理解动能的含义，能正确进行动能和动能变化的计算． 2．理解动能定理的推导过程及其含义，掌握应用动能定理解决问题的基本方法和步骤，能熟练