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高中语文《登岳阳楼》 课件.ppt
ks5u精品课件 学习目标 知识与技能目标: 1、进一步了解杜甫的有关文学常识 2、背诵这首诗 过程与方法目标: 进行品读和诵读,理解诗的含义,体会诗歌意境。 情感态度与价值观目标: 领会诗歌通过描绘雄伟壮阔和艺术境界和个人孤苦的境遇,表达诗人感受时伤世,忧国忧民的爱国情怀。 朗读并释义 登岳阳楼.mp3 背景 唐代宗大历三年(768)冬,杜甫从公安(湖北)到达岳阳,此诗是诗人登岳阳楼而望故乡,触景感怀之作。时年57岁,距命终仅有二年,患肺病及风湿症,右臂偏枯,左耳已聋。出蜀后,生活上一直无依靠,北归无望,全家人寄居孤舟,随处漂泊,行无止定。 品读感悟 找出自己喜欢的句子, 并赏析。 精字品析 浮:不着痕迹地把苍茫大地变得轻了,也把洞庭湖反衬得极目无垠而且深沉浑厚了。在登楼的场景中,诗人感到大地和天空都在湖面上漂浮,想象的气魄又极为博大。这个字用的自然贴切,使意境更加辽阔雄浑,表现了诗人热爱祖国河山的情怀。极富动态感。 名句赏析 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 这是诗的颔联,是说广阔无边的洞庭湖水,划分开吴国和楚国的疆界,日月星辰都像是整个地飘浮在湖水之中一般;只用了十个字,就把洞庭湖浩翰无际出来的磅礴气势特别逼真地描画了,景色宏伟奇丽,意境阔大。这两句彰显了诗人精神空间的宏伟和辽阔。 颈联和尾联有何联系? 讨论·交流 杜甫,范仲淹笔下的洞庭湖,你更欣赏哪一个?他们的借景抒情哪一个对你的触动更大?为什么? 小结: 这首诗并非一般的游兴之作,而是一首表现诗人热爱祖国河山和关注人民生活重大主题的抒情诗,诗人通过对洞庭湖雄伟壮阔景象的描绘,触景生情,抒发了诗人自己年老多病,不能为多难的国家出力的感慨,表现了诗人忧国忧民的伟大胸怀. * * 登岳阳楼 杜甫 杜甫,字子美,我国唐代伟大的现实主义诗人,其诗深刻地反映了唐由兴盛走向衰亡时期的社会面貌,具有丰富的社会内容,鲜明的时代色彩和强烈的政治倾向,因此被后人公认为“诗史”。他的诗激荡着热爱祖国、热爱人民的炽烈情感和不惜自我牺牲的崇高精神,因此诗人被尊称为“诗圣”。 诗作:“三吏”-《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》 “三别”-《新婚别》《无家别》《垂老别》 《春望》《春夜喜雨》《茅屋为秋风所迫歌》 回忆作者 亲朋无一字 联想 连年战乱 自伤凄苦 感时伤世 忧国忧民的情怀 * *
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