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雞鳴大同 ～從一段溫馨感人的故事說起～ 曾 子 良 大同大學通識教育中心專任教授 高 晧 庭 大同大學通識教育中心行政助理、兼任講師 雞鳴大同 ～從一段溫馨感人的故事說起～ 曾子良( 高晧庭( 摘 要 本文旨在說明「志生紀念館」養雞這件事對本校通識教育產生的輔助功能，屬於教學論述中的體驗篇。文章首為緒言，說明生命教育與品德教育不能光靠課堂教授，必須輔以親身體驗。次敘志生紀念館養雞之緣起與記事。從中觀察雞群社會所發生的各種現象，並試著尋找與通識教育的關係，再針對學生的疑惑提出討論。最後，由學生反思學習心得，論述養雞的效用。 綜觀志生紀念館養雞乙事，確實提供學生無限的啟發；雖然辛苦，但對通識教育而言卻極有意義。 【關鍵詞】 校園養雞、生命教育、品德教育、服務學習、通識體驗。 Cocks Crowing at Tatung ～All comes from a touching story～ Tzu-Liang Tzeng ( Hao-Ting Gao( Abstract This article is to describe how the chicken-raising in Chi-Sheng Memorial Hall assists the general education. It belongs to the experience chapter of an educational thesis. The article begins with a preface, describing why humane and moral education cannot just rely on class teaching, it must be assisted with personal experience. Following that is the origin of the chicken-raising at Chi-Sheng Memorial Hall and the relevant records. This includes observation of what happened in the chicken society, attempt to seek the relationship between chicken-raising and generation education, and discussion on the questions raised by the students. The article ends with description of the effectiveness of chicken-raising based on the students’ reflection on the case. A review of this chicken-raising experience shows that it did give students lots of inspiration. Though the work is hard, it’s quite meaningful to general education. 【Key words】chicken-raising on campus, humane education, moral education, learning through service, experience in general education.  緒 言 每天早上，天剛破曉，從志生紀念館傳來公雞雄壯的啼叫聲，對初到的訪客來說不免有些訝異，但對早起的大同學子而言，一點也不陌生，因為它有段溫馨感人的故事，蘊涵著深遠的教育意義。它有如和煦的春陽，將溫暖灑遍大地，讓萬物欣欣向榮；又像校園的師長，諄諄教誨，以愛心教導學子。這是當年創辦人林尚志先生捐資興學以及夫人林楊芙蓉女士關懷員生、養雞作飯供員生享用情景的再現，也是品德教育與生命教育的最佳教材。 品格與生命教育是通識教育的重要內容。它們名稱雖有不同，目的卻都是「啟發生命智慧，深化價值反省，整合知情意行。它所包含的範圍應籠罩人生整體及其全部歷程，以幫助學生建立完整的人生觀與價值觀，並內化陶冶其人格情操。」但品格與生命教育不只是用教的，更重要的是從實做中體驗其意義。 本校「志生紀念館」原為首任校長林挺生博士的故居，民國100年整修後規劃為「校園史蹟館」與「藝文中心」，交由通識教育中心經營管理，俾配合課程舉辦活動。在揭牌後的首檔藝文特展──「廖修平作品展」以及建物解說導覽時，筆者站在當年做為雞舍的紅磚建築前提出「重建養雞場景」以彰顯創辦人林尚志先生