2010届高考历史二轮复习专题课件13：近代中国思想的发展历程.pptVIP

《天朝田亩制度》反映了农民阶级的强烈愿望， 《资政新篇》符合时代潮流，但两者都无法实现， 请说明原因。 （2）指出康有为宣传维新变法的特点或策略是什 么？他为什么采取“跪着造反”的方式？ （3）情景模拟：1916年北京某大学课堂上…… 甲教授疾呼：我们现在认定，只有德先生、赛先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 乙教授曰：凡事不遵古法，无以承天。 丙教授头束辫子，身穿马褂，摇头晃脑大谈君主主义。 丁教授慷慨陈词：孔氏主尊卑贵贱之阶级……故二千多年来，不能铲除阶级制度，……恐再二千余年，吾人尚不克（能）享受宪法上平等自由之幸福。 众学生击掌欢呼：痛快！痛快！ 请回答：模拟情景反映的实质问题是什么？ （4）扼要指出近代中国向西方学习的基本趋势。 解析 回答第（1）问时，《天朝田亩制度》主要从其内容方面去考虑，而《资政新篇》并不是农民革命实践的产物，它没有反映农民当时迫切的愿望和要求。回答第（2）问采取“跪着造反”的方式的原因时,一定要根据经济基础决定上层建筑的原理，指出根本上是由民族资产阶级的软弱性、妥协性造成的。 第（3）题是一道情景型试题，通过阅读材料可以看出四人思想大致分为两派，即甲丁一派、乙丙一派，他们所争论的是对中国传统文化的认识。回答第（4）题时，要注意“基本趋势”一词，中国知识分子向西方学习经历了一个由感性到理性（或由表及里）的过程。 答案 （1）《天朝田亩制度》违背了客观经济规律，不符合社会发展潮流；《资政新篇》缺乏群众基础（未受农民支持）和实施的社会条件（如当时处于战争环境等）。 （2）特点或策略：将西方资产阶级政治学说同中国传统的儒家思想相结合。原因：康有为深受儒家思想的熏陶；借助孔子和儒学的权威，可减少改革阻力；民族资产阶级具有软弱性、妥协性 （3）资本主义文化和封建文化（尊孔复古逆流）的激烈斗争。 （4）经历了由浅入深、由表及里（或从理论到实践）的过程。 * 一、近代中国的思想解放潮流 1.鸦片战争后的新思想 （1）地主阶级爱国知识分子 林则徐：迈出“ ”的第一步，是近代中 国“开眼看世界”的第一人。他组织人编译《各 国律例》《四洲志》，提出建设新式海军，开中 国近代由爱国而研究、学习西方的先河。 魏源：放眼世界的先行者。他编写了《海国图 志》，在书中明确提出了“ ”的 思想主张。 学案 近代中国思想的发展历程 师夷长技 师夷长技以制夷 姚莹：《康纪行》。 徐继畬：《瀛环志略》。 （2）以洪仁玕为代表的先进中国人 洪仁玕：最早提出了在中国发展资本主义的方 案——《 》。反映了当时先进的中国人 向西方寻求真理和探索 道路的迫切愿 望，但缺乏实行的条件。 2.洋务思想 继承和发展了“师夷长技以制夷”的思想，倡导 “ ”，采用西方先进的科 技，“自强”“求富”。推动了洋务运动的开 展,成为中国 的开端；客观上有利于西方 资本主义思想的传入和中国资本主义的产生。 资政新篇 救国救民 中学为体，西学为用 近代化 3.维新思想 （1）早期维新思想：代表人物王韬，认为“商富 即国富”；郑观应主张与列强进行“ ”。中 法战争后与洋务派分道扬镳，进而提出改良政治、 实行 制度的要求。 （2）康梁维新思想：推动了维新变法运动的开展 及中国的近代化进程，形成了近代中国第一次思 想解放潮流，起了思想启蒙的作用。 ①康有为：把西学中的有关政治学说与 相结合；著有《新学伪经考》《孔子改制考》， 借用经学的外衣和孔子的精神，为维新变法提供 了合乎传统文化价值的理论依据。 商战 君主立宪 儒家经史 ②梁启超：强调“变法之本，在育人才；人才之 兴，在开学校；学校之立，在变科举；而一切要其 大成，在变官制”。积极宣传 思想，用进化论 阐述君主立宪取代君主专制的必然性。 ③谭嗣同：冲破纲常礼教网罗的维新勇士。著有 《仁学》，以资产阶级自立、平等的观念，倡导 。 民权 男女平等 4.民主革命思想 20世纪初，随着民族资本主义的迅速发展，民族 资产阶级中下层不断壮大，他们主张用革命手段 推翻清政府，实现民族独立，建立资产阶级共和 国；反对封建土地制度，主张土地国有。推动了 资产阶级民主革命的开展，使 观念深入 人心，形成近代中国第二次思想解放潮流。 民主共和 5.激进民主思想 （1）前期：大力宣传民主与科学，猛烈抨击以孔 孟为代表的文化专制和旧纲常伦理，倡导“