江苏省溧阳市竹箦中学高中数学 课时16《复习课（一）》学案 苏教版必修2.docVIP

课时16 复习课（1） 【要点提示】 1．柱体、锥体、台体的表面积是如何求出来的？它们的体积公式有何联系？ 2．球的表面积和体积 ，只和 有关？ 3．简单组合体的表面积和体积怎么求？ 【基础训练】 1、若正方体的棱长为，则以该正方体各个面的中心为顶点的凸多面体的体积为 。 2、在球面上有四点P、A、B、C，如果PA、PB、PC两两垂直，且PA=a,PB=b,PC=c,则球的体积为 。 3、设正三棱锥S-ABC的侧面积是底面积的2倍，正三棱锥的高SO=3，则此三棱锥的全面积为 。 4、已知正四棱锥P—ABCD的高为4，侧棱长与底面所成的角为，则该正四棱锥的侧面积是 ． ，则此球的体积为 。 【例题讲解】 例1、如图1，一个正四棱柱形的密闭容器底部镶嵌了同底的正四棱锥形实心装饰块，容器内盛有升水时，水面恰好经过正四棱锥的顶点P。如果将容器倒置，水面也恰好过点（图2）。有下列四个命题： ．正四棱锥的高等于正四棱柱高的一半 ．将容器侧面水平放置时，水面也恰好过点 ．任意摆放该容器，当水面静止时，水面都恰好经过点 ．若往容器内再注入升水，则容器恰好能装满 其中真命题的代号是： （写出所有真命题的代号）．°，∠BAC＝∠CAD＝60°，PA⊥平面ABCD，E为PD的中点，PA＝2AB＝2． （Ⅰ）求四棱锥P－ABCD的体积V； （Ⅱ）若F为PC的中点，求证PC⊥平面AEF； （Ⅲ）求证CE∥平面PAB． 例3．如图所示，在棱长为2的正方体中，、分别为、的 中点． （1）求证：//平面； （2）求证：； （3）求三棱锥的体积． 【】1． 2． 3．如图，E、F分别为正方体的面ADD1A1、面BCC1B1的中心，则四边形BFD1E在该正方体的面上的射影可能是下图的 （要求：把可能的图的序号都填上）. 4．如图，是一平面图形的水平放置的斜二测直观图，在直观图中，是一直角梯形，，，且轴。若，则这个平面图形的实际面积是____________. 5．正四棱锥的底面边长和各侧棱长都为，点S、A、B、C、D都在同一个球面上，则该球的体积为_________. 6．正方形的内切球和外接球的体积的比为 ，表面积比为 。 7．一个等腰直角三角形的三个顶点分别在正三棱柱的三条侧棱上，已知正三棱柱的底面边长为2，求该三角形的斜边长。 8．在球心同侧有相距9cm的两个平行截面，它们的面积分别为49πcm2和400πcm2，求球的表面积。 9．若一个底面边长为，棱长为的正六棱柱的所有顶点都在一个平面上，求此球的体积． 10．（探究创新题）（1）给出两块相同的正三角形纸片（如图1、图2），要求用其中一块剪拼成正三棱锥模型, 另一块剪拼成正三棱柱模型，使它们的全面积都与原三角形的面积相等. 请设计一个剪拼方法, 分别用虚线标示在图1、图2中, 并作简要说明； （2）试比较你剪拼的正三棱锥与正三棱柱的体积的大小. 【】课时16 复习课（1） 【基础训练】 1、 2、 3、 4、 5、 【例题讲解】 例1、（2），（4） 例2、【解】（Ⅰ）在Rt△ABC中，AB＝1， ∠BAC＝60°，∴BC＝，AC＝2． 在Rt△ACD中，AC＝2，∠CAD＝60°， ∴CD＝2，AD＝4． ∴SABCD＝ ．……………… 3分 则V＝． ……………… 5分 （Ⅱ）∵PA＝CA，F为PC的中点， ∴AF⊥PC． ……………… 7分 ∵PA⊥平面ABCD，∴PA⊥CD． ∵AC⊥CD，PA∩AC＝A， ∴CD⊥平面PAC．∴CD⊥PC． ∵E为PD中点，F为PC中点， ∴EF∥CD．则EF⊥PC． ……… 9分 ∵AF∩EF＝F，∴PC⊥平面AEF．…… 10分 （Ⅲ）证法一： 取AD中点M，连EM，CM．则EM∥PA． ∵EM 平面PAB，PA平面PAB， ∴EM∥平面PAB． ……… 12分 在Rt△ACD中，∠CAD＝60°，AC＝AM＝2， ∴∠ACM＝60°．而∠BAC＝60°，∴MC∥AB． ∵MC 平面PAB，AB平面PAB， ∴MC∥平面PAB． ……… 14分 ∵EM∩MC＝M， ∴平面EMC∥平面PAB． ∵EC平面EMC， ∴EC∥平面PAB． ……… 15分 证法二： 延长DC、AB，设它们交于点N，连PN． ∵∠NAC＝∠DAC＝