专题一：如何家访培训资料.ppt

上饶市第十小学 党的群众路教育实践活动之 ;上饶市第十小学 党的群众路教育实践活动之 ;上饶市第十小学 党的群众路教育实践活动之 ;专题三：如何家访;主要内容;一、家访目的;二、家访程序;二、家访程序;二、家访程序;三、家访形式;（1）了解性家访;（2）目的性家访;（3）沟通性家访; 幽默----幽默的谈话不仅能吸引听者的注意力，而且能与听者建立亲密的关系。;;;;四、家访要求;(一)家访十要：; 四要多商讨。在教育学生问题上。在教育学生问题上，教师与家长可能会出现一些分歧，应该用与家长商讨的方式解决。 五要抓时机。随访要善抓时机，避免被动地访问。 六要有重点。认真分析本班情况，确定重点家访对象，重点不宜过多。 七要多观察。家访中要留心观察学生家庭人口情况、居住与学习条件等等。; 八要有回避。家访时有些事情的苗头或细节不便教师、家长、学生三方面在一起谈的，可让学生回避一下。  九要抓反馈。家访以后要分别向家长或学生了解对家访的反应。 十要常总结。写一些家访小记，总结经验教训。;(二)家访十忌：; 三忌急于求成。不要以为一次家访就可万事大吉。学生的表现有些反复是正常现象，再帮助就是了。要学会抓反复和反复抓。 四忌语调生硬。家访中偶尔会遇到极个别素质较低的家长。他们娇惯子女、放任自流，甚至对老师蛮不讲理。教师去家访，首先是客人的身份，不可针锋相对，发生口角，使自己陷入进退两难的境地。要言简意赅，适时告辞。 ; 五忌以偏概全。不要一好百好，一差百差。特别是对有缺点的学生，应从表扬其优点入手，打开家访局面，使家长体会到严是爱、松是害。六忌背后议论。家长在议论其他教师时，不要随声附和，甚至说些不该让家长了解的情况。 七忌漫无边际。如果谈起话来海阔天空、华而不实，就会使家长不知来访的目的。要言之有物，长话短说。;(二)家访十忌：;五、如何做好家访工作-----了解家长;;（一）溺爱型;;（二）严厉型;;（三）随意型;;六、案例分析;挑食、体弱的小娜;调皮的小军;情感心，以理服人;;愿“百千万” 工程活动 因你的加入而精彩。;