长春版小学心理健康教育五年下教案.docVIP

全册教学要求： 1使学生学会学习方法，从而改进不良习惯，使学生养成刻苦钻研的好习惯。 2使学生知道讨论一种很好的学习方式，使他们学会讨论。从而培养他们的独立思考的习惯及收集信息的能力和口语表达能力。 3使学生知道鼓励是送给朋友最好的礼物。学会真诚地去鼓励别人，也要善于接受别人的鼓励。 4通过学习使学生知道写日记的好处及怎样写好日记，培养学生良好的习惯。 5通过学习使学生知道任何事要想成功必须要克服困难，要有坚定的毅力和不懈的努力。培养学生做任何事都能持之以恒。 6通过学习使学生知道道德包含哪些方面，如何获得，怎样储蓄道德的方法。培养学生良好的道德修养。 7通过学习使学生知道只有在艰苦的环境中经受住锻炼和考验的人，才能成为生活的强者。培养学生乐观的精神。 8从小养成孝敬父母的良好品质。 9通过学习使学生热爱音乐，喜欢听音乐，培养学生艺术审美能力。 10对学习要有锲而不舍的钻研精神，就一定能享受到成功的乐趣，培养学生做任何事都能持之以恒 11培养学生对凡事都有保持一个乐观的态度。 12养成勤俭节约的良好行为习惯。 进 度 表 周 内容 备注 二 第一课 集思广益 第二课 学习上的学问 四 第三课 展示自己的风采 第四课 学会鼓励 六 第五课 小小日记伴我行 第六课 三言两语话网虫 八 第七课 盲目轻信不可取 第八课 贵在坚持 十 第九课 逆境出强者节 第十课 道德储蓄 十二 第十一课 当你被人误解时 第十二课 勤俭节约益处多 十四 第十三课 阳光总在风雨后 第十四课 学习的苦与乐 十六 第十五课 与音乐对话 第十六课 细絮之语也是情 第一课 课 题：集思广益 教学目标： 使学生知道讨论一种很好的学习方式，使他们学会讨论。从而培养他们的独立思考的习惯及收集信息的能力和口语表达能力。 教学过程： 一、七彩镜 1 自读： 2 回答问题： 1）为什么有的同学在讨论时不愿意发言？ 2）你有什么好方法让不敢发言的同学也能积极参加讨论？ 3）如果你参加这样的讨论事先会做什么准备？ 二、童心广场 1 读一读：评一评 1）你认为哪几位同学的学习方式好一些？ 2）你扬参加的较好的一次读者讨论主要讨论了什么问题？通过那次讨论，你有哪些收获/ 3）你参加过最不成功的讨论会吗？为什么不成功？ 三 直通车 1 自读书4页和5页。 四 、如何才能积极进行课堂上的讨论？ 第二课 课 题：学习上的“学问” 教学目标： 使学生学会学习方法，从而改进不良习惯，使学生养成刻苦钻研的好习惯。 教学过程： 一 七彩镜 1 自读课文 2 想想你以前的学习方法。 3 说一说你的学习方法？ 4 讨论：谁的方法最好？ 二 童心广场： 1 独立做： 2 反馈： 3写一写如何改进这些不良习惯？ 三 直通车； 1 讨论如何养成良好的学习习惯和方法？ 2 看书8页和9页。 四：资料卡 1 先阅读，你有什么想法？ 第三课： 课 题：展示自己的风采 教学目标： 使学生通过学习知道如何挖掘和展示自己的才华。 教学过程： 一 七彩镜： 1读一读讨论一下书上的问题。 二 童心广场： 1 讨论11页中的问题？ 三 直通车 1 阅读12页和13页。 四 资料卡； 读一读说说你的看法？ 第四课： 课题：学会鼓励 教学目标： 使学生知道鼓励是送给朋友最好的礼物。学会真诚地去鼓励别人，也要善于接受别人的鼓励。 教学过程： 一 七彩镜 1 自读一下14页第一段内容： 2 讨论： 1）读了上面的故事，你受到了哪些启发？ 2）在你的身边发生过这样的事吗？请你经常鼓励同学吧？ 二 童心广场： 1 在书上直接写出答案。 三 直通车： 自读加指读。 四：资料卡： 1 读 2 谈谈你的看法？ 理想思想掌握女 第五课： 课题：小小日记伴我行 教学目标： 通过学习使学生知道写日记的好处及怎样写好日记，培养学生良好的习惯。 教学过程： 一 七彩镜 1 自读书：18页到19页内容 2 讨论：小作者为什么如此喜爱自己的日记本？ 二 童心广场： 1小组先讨论19页到20页的问题。 2 汇报： 三 直通车： 1自读： 2 主要内容是什么？ 3 写日记有哪些好处？ 4 怎样才能写好日记？ 四 资料卡； 1 读 1）读后你有什么感想？ 第六课 课题：三言两语话网虫 教学目标： 通过学习使学生知道上网利弊，使学生能健康合理地上网，从而使自己的生活变得更加精彩。 教学过程； 一 七彩镜： 1 同学们都上过网，你在网上都做些什么？ 2 你知道什么叫网虫吗： 3我们看一下书22页中有个小网虫你有什么感想？ 思考：1 妈妈为什么责怪王军？ 2 你认为