素质拓展电子档案填写标准规范.doc

素质拓展电子档案填写的相关标准 注意事项: 1，个人基本信息栏字体规定为新宋体五号加粗，活动内容部分为宋体五号 2，班级活动不需填写 3，活动内容按时间发生的先后顺序填写，各项活动需顶格填写，且A,B紧挨活动内容之后 4，认证文字表达规范 X X年X X月组织X X举办的X X活动 、 X X年X X参与X X举办的X X活动 X X年X X月参与X X举办的X X活动，并获X X奖 X X年荣获X X级X X奖 X X年X X月通过X X考试或获得X X证书 X X年X X月至X X年X X月担任X X职务 X X年X X月参加X X培训，并顺利结业或获得X X证书 5,各部分活动的填写标准 第一部分：思想政治与道德修养 “思想政治与道德修养”栏目主要记载学生参加党团组织的重要活动及加强思想道德修养方面的表现； A级重点项目： A—1，理论与实践相结合，对同学有吸引力和感召力的政治理论学习活动，如：马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想学习研讨及相关活动，党校培训，团干培训等；注：提交入团，入党申请书属于B级 A—2，学习，遵守国家法律，法规和校纪校规活动。如相关内容的报告、讲座和知识竞赛； A—3以国情教育、革命传统、社会主义、集体主义和爱国主义教育为主要内容的社会主义核心价值体系建设活动。如相关内容的征文比赛、演讲比赛、书画比赛、主题团日设计大赛等； A—4旨在提高学生文明道德修养的校园文明创建活动。如院级优秀文明学生、文明卫生寝室、文明卫生班级等； A---5担任院级党团职务及所受院级党团组织授予的奖励。如获优秀团员称号 B类普通项目： B—1突出时代主旋律，思想性强，并有一定创新的班级或团支部主题活动 B—2结合学院教育主题和本系特色，有创意，有教育面的主题教育活动 B—3 旨在培养社会责任感的社区服务活动 B—4 积极要求进步，向党团组织靠拢。如提交入团，入党申请书等 B—5 担任系级，班级党团职务及所受系级党团组织奖励。（注：团支部包括办公室，文艺部，组织部，社会实践部，宣传部，素质拓展部，信息调研部，班级里相应的团支部的委员属于这一项） 第二部分： 社会实践与志愿服务 “社会实践与志愿服务”栏目主要记载学生组织和参加的社会实践，志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得的成果； A级重点项目： A—1代表学校组织院级社会实践团体并开展活动，如寒暑假三下乡活动等 A—2 院级及院级以上青年志愿者，社区志愿者服务活动； A—3 志愿者服务团体或个人在志愿服务活动中获得院级及以上等级奖励，如三下乡先进个人，社会实践活动积极分子的等； A—4 关注社会，关注他人，奉献爱心的志愿者服务活动。如在院级层面开展的助残，助老，献血，捐款等； A—5 有典型见义勇为行为。如救火，抗洪救灾，勇斗歹徒等 B类普通项目： B—1 代表 系级组建社会实践团队； B—2 系级社区志愿者服务活动，送温暖，献爱心，学雷锋服务，捐款捐物等活动； B—3 志愿者服务团队或个人在志愿者服务中获得系级奖励等； B—4 各类鼓励志愿服务的社团建设及活动的开展 第三部分 科技学术与创新创业 “科技学术与创新创业”栏目主要记载学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。 A级重点项目： A—1 省级及以上“挑战杯”学术科技作品竞赛、创业计划大赛、大学生数学建模比赛，大学生电子设计竞赛，英语演讲比赛等，并获奖项；如湖南移动创新大赛 A—2 有助于推动全校性课外学术科技活动开展的展出和交流活动 A—3 主持院级及以上学生科研项目； A—4 在省级以上学术报刊、杂志上发表学术论文 第四部分 文化艺术与身心发展 “文化艺术与身心发展”栏目主要记载学生参与的文体艺术活动和取得的成绩，以及有利于身心健康发展的其他经历 A级重点项目： A—1 以弘扬民族文化，倡导高雅艺术为目标的高水平表演、讲座等院级活动； A—2 以倡导人文精神为目标的读书、演讲、辩论等有创意的院级活动； A—3 帮助同学树立正确的健康观念，提高同学健康水平的群众性系列活动，引导同学关注心理健康的宣传和服务活动（院级） A—4 加入各类文艺、体育团体、社团并参加各类校级及以上文艺、体育比赛；如参加校运会或篮球赛、排球赛啦啦队 B类普通项目： B—1 有一定规模（系级）的艺术欣赏活动（声乐、器乐、舞蹈、绘画等） B—2 学生自创作品展示与评比（自创歌曲、话剧、小品、美术、摄影作品等） 第五部分 社团活动与社会工作 “社团活动与社会工作”栏目主要记载学生组织或参与的社团活动，所担任的学生干部职务及在组织、管理能力