陕西省山阳县色河铺镇初级中学人教版八年级数学下册导学案第16章二次根式2.doc

山阳县色河中学八年级数学学科导学案 主备人：党鹏 审核人 ： 授课班级 ：八①② ?备课组：数学组　 编号： 学习 内容 第16章：二次根式的乘除 （第2课时）　　课型：新课 学 习 目 标 1、理解=（a≥0，b0）和= （a≥0，b0）及利用它们进行运算．[ 2、利用具体数据，通过学生练习活动，发现规律，归纳出除法规定，并用逆向思维写出逆向等式及利用它们进行计算和化简． 重点：理解=（a≥0，b0），=（a≥0，b0）及利用它们进行计算和化简． 难点：发现规律，导出= 和=．（a≥0，b0） 时间 分配 导入3分钟、自主学习10分钟 自主探知5分钟 合作学习10分钟 课堂小结2分、练习巩固10分 学案（学习过程） 导案（学法指导） [来源:Zxxk.Com] [来源:学+科+网] 过 程 一、自主学习 阅读课本P8 ～ 9页，思考下列问题： （1）填写“探究”内容，总结二次根式的除法法则 （2）二次根式的除法公式的逆运用的作用是什么？ （3）例6你有其他解法吗？ 二．自主探知： 1、二次根式的除法法则是什么？怎样用式子表示出来？ 2、商的算数平方根性质是什么？ 3、什么是最简二次根式？ （判断二次根式是不是最简二次根式，需要看被开方数中是否含有能开得尽方的因数或者因式，且被开方数中是否含有分母。若被开方数能化成因数或者因式积的形式，要化成积的形式，在做出判断。） 三、合作学习： 1.计算：（1）. （2） 2.化简： ① ② 3、计算：[来源:学科网] ① ② ③ 四、练习巩固： 1、课本P10—练习1、2、3 2、学案P9-10—巩固练习 1、2、3、4 、5 、6 五、课堂小结： 1.二次根式的除法法则是什么？ 2、最简二次根式必须满足怎样的条件？ 2.本节课我们还有什么问题不明白？ 六、作业： 1.课本P10—习题16.2—2、3、（3）（4） 2.学案P2—达标测评 一、导课：（复习旧知） （1）二次根式的两个基本性质是什么？ （2）二次根式的除法法则是什么？ 二、自主探知： 1. =（a≥0，b0）和= （a≥0，b0）. 2、最简二次根式的两个条件：（1）被开方数不含分母（2）被开方数不能含开得尽方的因数或因式. 三、合作学习 学生合作探究交流，教师巡视点拨指导，然后选择学生展示答案，集体纠错。 四、练习 学生自主独立完成，选学生上黑板。最后个别纠错. 五、小结： 总结本节课的知识重点和方法技能，并着重强调。 六、作业 1是必做题，2是选做题，部分学生可适当完成。 教学 反思