陕西省山阳县色河铺镇初级中学人教版八年级数学下册导学案第16章二次根式8.doc

山阳县色河中学八年级数学学科导学案 主备人：党鹏 审核人 ： 授课班级 ：八①② ?备课组：数学组　 编号： 学习 内容 第16章：二次根式复习 （第1课时）　　课型：新课 学 习 目[来源:学|科|网Z|X|X|K] 1、梳理本章知识要点． 2、系统构建本章知识结构图． 3、熟练的进行二次根式相关计算． 重点：系统梳理本章知识． 难点：熟练进行二次根式的相关计算． 时间 分配 导入2分钟、自主学习10分钟 合作学习15分钟 课堂小结2分、练习巩固15分 学案（学习过程） 导案（学法指导） 学 习 过[来源:Zxxk.Com] （要求：回顾课本基本内容，解决下列问题） 问题：（1）二次根式的定义及有意义的条件。 （2）二次根式的基本性质是什么？二次根式的双重非负性是什么意思？ （3）二次根式的乘除法法则分别是什么？（用式子表示.） （4）什么是最简二次根式？二次根式的计算结果有什么要求？ （5）二次根式的加减法法则是什么？混合运算的运算顺序呢？ 二．合作学习： 1、系统构建本章知识结构： 2、典题试练： （1）若是二次根式，则x的取值范围是 [来源:学科网] （2）若，则a的取值范围是 （3）在实数范围内分解因式： （4）化简： ① ② (5)计算： ① ② 三、练习巩固： 1、课本P19—复习题1、3、（1）（2）（3）5 四、课后作业： 1.课本P19—复习题16—2、 2. 课本P19—复习题16—3、（3）（4）（5） 一、导课： 通过前一段时间的复习，我们已经基本对二次根式这一章做了学习，本节课我们对本章进行简单的复习。 二、自主回顾： 经过学生的自主回顾，然后选择学生回答问题.教师对个别问题在进行强调和讲解. 三、合作学习 1、由教师引导学生构建本章的知识结构图. 2、典题试练部分，先由学生独立完成，然后选学生展示答案，个别问题教师进行演练讲解. 四、练习 学生自主独立完成，选学生上黑板。最后个别纠错.[来源:Zxxk.Com] 1是必做题，2是选做题，部分学生可适当完成。 教学 反思