2017_2018学年度高中语文第三专题历史的回声11念奴娇赤壁怀古永遇乐京口北固亭怀古教师用书苏教版必修.docVIP

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念奴娇·赤壁怀古 永遇乐·京口北固亭怀古 本课话题 ——爱国 朗读——课文中的名段 千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年:金戈铁马,气吞万里如虎。  元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否? 点评:辛弃疾——人中之杰,词中之龙,他才干出众,刚正不阿,不与黑暗势力同流合污,受到权臣排挤而遭贬,但他仍继续写文章宣传抗金主张。他写的《九议》《美芹十论》等奏疏,字字珠玑,提出收复失地、统一中国的具体策略,并阐述了内修德政、广开言路等治国安民之道,却未被腐败而畏缩的南宋当权者采纳。 积累——生活中的素材 匈奴未灭,何以家为 西汉时,年仅18岁的将军霍去病多次率精骑清剿匈奴,阵斩敌酋。霍去病在抗击匈奴、保家卫国的边疆战场上,马不 汉武帝为表彰他的功绩,曾亲自下令为他建造一座豪华府第,但是直到建造完工,霍去病连看也没去看一眼,他气概豪迈地说道:“匈奴未灭,何以家为?”公元117年,霍去病病逝,年仅24岁。为纪念他对国家和人民的贡献,汉武帝在他墓前树起一尊“马踏匈奴”的石刻,象征他为国建勋的精神。 背诵——相关名言警句 1.利于国者爱之,害于国者恶之。 ——晏婴 2.常思奋不顾身,而殉国家之急。 ——司马迁 3.忧国忘家,捐躯济难,忠臣之忠也。 ——曹操 4.位卑未敢忘忧国。 ——陆游 5.人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。 ——徐特立 [知识·梳理] 第1步读准字音——千言万语总关音 浪淘尽(  ) 公瑾(  ) 纶巾(  ) 英发(  ) 强虏(  ) 华发(  )(  ) 酹江月(  ) 舞榭(  ) 佛狸祠(  )(  ) 狼居胥(  ) 元嘉(  ) 巷陌(  ) 【答案】 táo jǐn uān fā lǔ huā fà lèi xiè bì lí xū jiā mò 第2步一词多义——看我七十二变 (1)当 (2)道 (3)强 (4)国 (5)应 (6)发 (7)顾 (8)望 【答案】 (1)介词,处在某个时候/介词,面对/通“倘”,倘使 (2)动词,说,讲/名词,道路/名词,风尚/名词,道义 (3)形容词,强大/形容词,有余/动词,音qinɡ,勉强/形容词,强健的 (4)名词,地区、区域/名词,诸侯国/名词,国都、京城 (5)动词,应该/动词,应答、回答/介词,随着/动词,对付,应对 (6)动词,发射,放出/动词,暴露/动词,起,被任用/动词,征发,调发/动词,出发/动词,开放 (7)动词,回头看/动词,向四周看/动词,探问,拜访/副词,反而,难道 (8)动词,远看/名词,声望/名词,农历每月十五日 第3步词类活用——词性变异含义词 (1)大江东去,浪淘尽   (    )______________ (2)强虏灰飞烟灭 (    )______________ (3)赢得仓皇北顾 (    )______________ (4)尚能饭否 (    )______________ 【答案】 (1)名词作状语,向东 (2)名词作状语,像灰一样、像烟一样 (3)名词作状语,向北 (4)名词作动词,吃饭 第4步古今异义——词语的昨天和今天 (1)大江东去 古义:__________________________________________________________今义:大河的泛指,包括长江。 (2)千古风流人物 古义:__________________________________________________________ 今义:①指跟男女间情爱有关的;②轻浮放荡。 【答案】 (1)指长江。(2)杰出,英俊,有才华。 第5步文言句式——特殊句式多留意 (1)风流总被,雨打风吹去。(   ) 译文:__________________________________________________________ (2)故国神游。(   ) 译文:__________________________________________________________ (3)多情应笑我。(   ) 译文:__________________________________________________________ __________________________________________________________ (4)英雄无觅。(   ) 译文:__________________________________________________________ __________________________

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