安徽省高二数学随堂训练:第二章第7课时《函数的图象》.docVIP

安徽省高二数学随堂训练:第二章第7课时《函数的图象》.doc

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安徽省高二数学随堂训练:第二章第7课时《函数的图象》

一、选择题 1.当a>1时,函数y=logax和y=(1-a)x的图象只可能是(  ) 解析:选B.a>1,1-a<0,y=logax为增函数,y=(1-a)x为减函数. 2.函数y=ln(1-x)的大致图象为(  ) 解析:选C.将函数y=lnx的图象关于y轴对折,得到y=ln(-x)的图象,再向右平移1个单位即得y=ln(1-x)的图象.故选C. 3.下列函数的图象,经过平移或翻折后不能与函数y=log2x的图象重合的函数是(  ) A.y=2x         B.y=logx C.y=·4x D.y=log2+1 解析:选C.由于y=log2x与y=2x的图象关于直线y=x对称,二者图象可以翻折后重合,所以A不正确;y=logx=-log2x与y=log2x的图象关于x轴对称,显然也能翻折后重合;函数y=log2+1=-log2x+1可以看作是由y=log2x的图象先作关于x轴对称,再向上平移1个单位得到的,所以A、B、D均可通过平移或翻折后能与函数y=log2x的图象重合,只有C不能,故选C. 4.(2012·郑州调研)已知下列曲线: 以下为编号为的四个方程: -=0;|x|-|y|=0;x-|y|=0;|x|-y=0. 请按曲线A、B、C、D的顺序,依次写出与之对应的方程的编号为(  ) A. B. C. D. 解析:选A.按图象逐个分析,注意x、y的取值范围. 5.使log2(-x)<x+1成立的x的取值范围是(  ) A.(-1,0) B.[-1,0) C.(-2,0) D.[-2,0) 解析:选A.在同一坐标系内作出y=log2(-x),y=x+1的图象,知满足条件的x(-1,0),故选A. 二、填空题 6.已知函数f(x)=ax(a>0且a≠1)的图象上有两点P(2,y1)与Q(1,y2),若y1-y2=2,则a=________. 解析:y1=a2,y2=a,于是a2-a=2,得a=2(a=-1舍). 答案:2 7.已知函数y=,将其图象向左平移a(a0)个单位,再向下平移b(b0)个单位后图象过坐标原点,则ab的值为________. 解析:图象平移后的函数解析式为y=-b,由题意知-b=0,ab=1. 答案:1 8.设x1,x2,x3分别是方程x+2x=1,x+2x=2,x+3x=2的根,则x1,x2,x3的大小顺序为________. 解析:由条件知,x1,x2,x3可分别作为,图象交点的横坐标,作出它们的图象如图所示,即A,B,C交点的横坐标,由图知x1<x3<x2. 答案:x1<x3<x2 三、解答题 9. (2012·保定质检)已知函数 f(x)= (1)在如图给定的直角坐标系内画出f(x)的图象; (2)写出f(x)的单调递增区间. 解:(1)函数f(x)的图象如图所示: (2)函数的单调递增区间为[-1,0],[2,5]. 10.已知函数f(x)的图象与函数h(x)=x++2的图象关于点A(0,1)对称. (1)求f(x)的解析式; (2)若g(x)=f(x)+,且g(x)在区间[0,2]上为减函数,求实数a的取值范围. 解:(1)设f(x)图象上任一点P(x,y),则点P关于(0,1)点的对称点P′(-x,2-y)在h(x)的图象上, 即2-y=-x-+2, y=f(x)=x+(x≠0). (2)g(x)=f(x)+=x+, g′(x)=1-. g(x)在(0,2]上为减函数, 1-≤0在(0,2]上恒成立,即a+1≥x2在(0,2]上恒成立,a+1≥4, 即a≥3,故a的取值范围是[3,+∞). 11.已知函数f(x)=|x|(x-a),a>0. (1)作出函数f(x)的图象; (2)写出函数f(x)的单调区间; (3)当x[0,1]时,由图象写出f(x)的最小值. 解:(1)f(x)= 其图象如图. (2)由图知,f(x)的单调递增区间是(-∞,0),;单调递减区间是. (3)结合图象知,当>1即a>2时, 所求最小值f (x)min=f(1)=1-a; 当0<≤1即0<a≤2时, 所求最小值f(x)min=f=-.

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