浙江教师资格考试小学《教育学》强化练习试卷及参考 答案二.docVIP

2014浙?江教师资格?考试小学《教育学》强化练习试?卷及参考答?案二 ? 一、选择题 1.现代教育与?传统教育的?根本区别是?( )。 A.重视创新能?力的培养 B.促进新旧知?识联系 C.促进新知识?长期保存 D.促进短时记?忆 【答案】A。 2.在教学中，初入学儿童?的注意状态?取决于( )。 A.个体知识经?验 B.内容的直观?性和形象性? C.个体需要兴?趣 D.情绪状态 【答案】B。解析：在个体发展?中，无意注意的?发生先于有?意注意。小学低年级?儿童的无意?注意已经相?当成熟，他们的认识?活动常依赖?无意注意。在教学中，初入学儿童?的注意状态?取决于教学?内容的直观?性和形象性?。 3.3～5岁儿童的?言语掌握能?力和记忆能?力往往优于?成年人，这表明儿童?发展具有( )。 A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.个别差异性? 【答案】C。解析：学生的身心?发展是不平?衡的，表现在不同?的年龄阶段?身心发展甚?至同一方面?的发展是不?平衡的。人的感知、思维、记忆、想象等都存?在不同的关?键期。 4.( )型的课堂气?氛最有助于?知识的学习?。 A.集权 B.权威 C.教师主导 D.民主 【答案】D。解析：勒温曾将教?师的领导方?式分为集权?型、民主型和放?任型三种，不同的领导?方式会形成?不同的课堂?气氛，其中民主型?的课堂气氛?最佳。 5.小学教材的?编写，在内容上最?重要的是要?考虑(　)。 A.形象性与兴?趣性 B.娱乐性与生?活性 C.科学性与思?想性 D.知识性与个?性 【答案】C。 6.提出“化民成俗，其必有学”的论著是(　)。 A.《理想国》 B.《学记》 C.《政治学》 D.《大学》 【答案】C。 7.课堂教学中?，经常出现教?师在学生不?注意参与学?习时突然加?重语气或提?高声调的现?象，教师采用这?种手段的目?的是为了引?起学生的( )。 A.有意注意 B.无意注意 C.兴趣 D.知觉 【答案】A。解析：有意注意指?有预定的目?的，在必要时还?需要做一定?意志努力的?注意。故题干所述?应为引起学?生有意注意?。 8.以注重身心?的和谐发展?，教育内容比?较丰富，教育方法比?较灵活为特?征的是古代?( )的教育。 A.希腊 B.埃及 C.斯巴达 D.雅典 【答案】D。解析：以注重身心?的和谐发展?，教育内容比?较丰富，教育方法比?较灵活为特?征的是雅典?的教育。 二、填空题 1.在教学史上?先后出现的?影响较大的?教学组织形?式有：个别教学制?、班级授课制?、____和?____。 【答案】分组教学制? 道尔顿制 2.小学全面发?展教育的基?本组成部分?包括德育、智育、体育、美育和__?_____?___教育?。 【答案】劳动技术 3.教育过程是?教师和学生?构成的双边?活动的过程?，必然形成并?依赖于一定?的____?。 【答案】师生关系 4._____?__的教育?目的决定了?全面发展教?育的整体内?容，德育、智育、体育、美育、劳动教育是?全面发展教?育的基本组?成部分。 【答案】全面发展 5.德育过程是?把社会道德?规范转化为?____的?过程。 【答案】学生个体的?思想品德 ? 三、简答题 1.简述我国教?育目的的基?本特征。 【答案要点】 (1)我国教育目?的以马克思?主义的全面?发展学说为?指导思想。 (2)我国的教育?目的有鲜明?的政治方向?，要培养符合?无产阶级根?本利益或社?会主义方向?的人。 (3)坚持全面发?展与个性发?展的统一。 2.对学生进行?操行评定的?目的是什么?? 【答案要点】 操行评定是?以教育目的?为指导思想?，以“学生守则”为基本依据?，对学生一个?学期内在学?习、劳动、生活、品行等方面?的表现所做?出的小结与?评价，主要由班主?任负责。 操行评定的?目的在于： (1)教育儿童奋?发向上，肯定优点，找出缺点，指出努力的?方向，鼓励儿童上?进; (2)帮助家长全?面了解子女?在学校的情?况以便与老?师密切配合?，共同教育儿?童; (3)有利于班主?任总结工作?经验，找出问题，改进工作。 3. 简述布置作?业应当遵循?的要求。 【答案要点】 (1)作业的内容?应当符合教?学大纲(课程标准)和教科书的?要求，作业的目的?要明确，每项作业都?有明确的意?图，为学生知识?的巩固、技能训练服?务。 (2)作业的分量?要适当，要做到时间?和难易适度?，大多数学生?经过一定努?力能够独立?完成，避免负担过?重。 (3)布置作业时?要有明确的?要求，规定完成的?时间，教师也应当?根据具体情?况对学生完?成作业给予?指导。 (4)对学生作业?要认真、及时地批改?。 4.简述课程计?划编制的原?则。 【答案要点】 课程计划编?制的原则是?： 第一，保证实现教?育目的与任?务，体