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世界奇迹探秘第二课时教案 羊头岗小学 陈长虎 教学目标设计： 知道秦陵兵马俑的特点和历史地位。 探究秦陵兵马俑作为世界奇迹的奇特所在，分析它们对社会发展的影响和作用，初步理解它们与自然的关系，与本国文化的关系。 感受秦陵兵马俑、空中花园和古罗马斗兽场的艺术魅力，初步体会古代建筑的文化内涵，分享古代人们的聪明、智慧。 提高收集、整理、运用信息的能力和探究能力。 教学过程： 一、复习导入：同学们，上节课王老师带领大家了解了震惊世界的金字塔。你们还想继续世界奇迹探秘之旅吗？好！就让我们接着进行世界奇迹探秘吧！ 板书课题：世界奇迹探秘 二、交流探究：气势磅礴的秦陵兵马俑 １、发现之旅 （1）秦始皇，这个13岁即位、39岁统一中国的千古一帝，在为后人留下万里长城的同时，也为后人留下了气势磅礴的秦陵兵马俑。板书：秦陵兵马俑 （2）秦陵兵马俑是迄今为止世界上发现的最大的地下军事博物馆。那它到底是怎么被发现的？同学们赶快打开书65页找一找。 （2）秦始皇为什么要建造秦陵兵马俑？ 2、气势磅礴的秦陵兵马俑 （1）同学们，想不想到秦陵兵马俑博物馆去看看啊！好，我们先来看看博物馆的平面图。大家从平面图中看出了那些主要信息。 （2）我们看一段秦陵兵马俑视频，比一比谁获得的信息多。 （秦陵兵马俑共放置在三个从葬坑中，各种兵俑8000多件，马俑600多匹，战车130多辆，组成一个庞大军阵。） （3）看完了视频