《茉莉花(江苏民歌)课件》小学音乐人音版六年级上册731.ppt

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《茉莉花(江苏民歌)课件》小学音乐人音版六年级上册731

歌曲的旋律特点是什么? * 人音版六年级上册 执教:新郑市实验小学 王银选 优美的、婉转的、抒情的 演唱的情绪是怎样的? 欣喜的、喜爱的、快乐的 茉莉花在中国 东北民歌:《茉莉花》 河北民歌:《茉莉花》 请同学们对比欣赏以上三首《茉莉花》,感受各自的特点,完成下面的表格。 江苏民歌:《茉莉花》 东北 河北 旋律特点 开朗明快 泼辣爽朗 委婉流畅 江苏 地域 情感表达 深情含蓄 豪放直白 惜花之情 地区风味 江南特色 二人转 皮 影 河北民歌《茉莉花》 旋律音调夸张,风趣,体现了粗狂豪爽的性格。 东北民歌《茉莉花》 旋律音调清丽、婉转,体现了柔美细腻的风格。 江苏民歌《茉莉花》 旋律音调明快,具有叙述性,体现了刚直、爽朗的性格。 民歌在传播过程中既有“稳定性”又有“变异性”,是哪些原因影响了民歌的风格? 方言、地域、自言环境、风土人情、生活方式、历史文化等都会影响到民歌的风格。 18世纪末年,有个外国人将它的曲调记了下来,1804年担任英国第一人 驻华大使的秘书,英国人约翰贝罗在他的著作《中国游记》中特意刊载了 中国民歌《茉莉花》。并且还特别提到了这首歌“似乎是全国最流行的歌曲” 。至此“茉莉花”的芬芳开始在欧洲和南美等地流传开来。 普契尼 意大利歌剧作曲家,毕业于意大利米兰音乐学院。代表作品:《艺术家的生涯》《蝴蝶夫人》、《托斯卡》、《图兰朵》、《》西方女郎》。 背景及剧情介绍 《图兰朵》取材于意大利作家卡罗·戈奇的同名童话。故事发生在中国元朝的大都北京,主人公图兰朵以美貌名扬天下,而内心却残忍冷酷,因为她年幼时祖母在战乱中被外域入侵者掠走后受侮惨死,祖国受到异国的侵凌,长大发誓要报仇。于是,以招婚的方式对所有的异域王室血统的王子进行报复。求婚的王子必须回答她的三个谜语,回答不出就要被处死在她的面前,很多邻国的十几个王子都相继死于斧下。年轻的鞑靼王子卡拉夫深为图兰朵的美丽容颜所动心,于是冒死求婚并用他的勇敢和智慧及火热的爱情征服了图兰朵,最终两心相许圆满结合。 请同学们感受作品的情绪怎样? 讨论与探究 为什们选择《茉莉花》为歌剧《图兰朵》的主题音乐? 在《图兰朵》里,较原版的《茉莉花》和改编的《茉莉花》贯穿了全剧,大半个世纪以来歌剧《图兰朵》成为了世界歌剧舞台上演出场次最多的歌剧之一。而中国小调《茉莉花》也因此香飘四海,这也正是体现了音乐的传播与交融,俄国别林斯基曾说过:作品愈是富于民族性,它在艺术上的价值也就愈高。 1997年香港回归交接仪式上中国军乐队演奏《茉莉花》。 1997年江泽民出访美国在白宫欢迎会上美国军乐团演奏《茉莉花》。 1998年克林顿总统回访中国在人民大会堂文艺晚会上歌唱《茉莉花》。 1999年春节中央民乐团首赴维也纳金色大厅演奏民乐合奏《茉莉花》。 1999年5月日昆明世博会隆重开馆奏响的还是《茉莉花》。 1999年澳门回归交接仪式中国军乐团奏《茉莉花》。 美国发射宇宙飞船搭载了许多国家的优美乐曲作为送给太空的礼物,中国入选的乐曲是《茉莉花》。 谈谈茉莉花现象带给你的感受。 增强了民族自豪感,身为炎黄子孙而感到傲,被称为第二国歌的《茉莉花》深受中外人们的喜爱,因为其香、其韵、其神来自民族音乐的土壤,这是拥有强大生命力的根源。 一首简单的小调成为一个国家的形象代表。茉莉花如同是文化使者,传播着中国音乐文化,同时它也是开放的、动态的。在传播与交流的过程中不断得到 融合与发展。 *

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